光明区多校2022届高三下学期5月名校联考 生 物 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 高强度间歇训练( HIIT)是一种在短时间内进行快速、爆发式锻炼的高强度有氧间歇性运动。它可以快速消耗肌糖原，使肌肉中线粒体的数量和活性增加，以满足运动对能量的需求，从而促进人体的健康和代谢功能，下列叙述正确的是 A．肌糖原是动物细胞的储能物质，也是细胞膜的重要组成成分 B．肌糖原能直接分解成葡萄糖以补充血糖 C．活细胞中线粒体可以定向运动到代谢比较旺盛的部位 D．人体在进行高强度训练时，主要由无氧呼吸提供能量 2． 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受能量后，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。某实验小组将若干萤火虫的发光器割下，干燥研磨成粉末，均分放入甲、乙两组试管中，分别加入等量的水，发现有荧光出现，待荧光消失后，向甲组试管中加入葡萄糖，乙组试管中加入ATP，发现甲组试管中没有荧光出现，乙组试管中出现了荧光。下列叙述错误的是 A．此实验证明了萤火虫的直接能源物质是ATP而不是葡萄糖 B．荧光素形成氧化荧光素的过程中涉及的化学反应为吸能反应 C．萤火虫尾部发生荧光的过程中存在活跃的化学能到光能的转换 D．在甲组试管中加入荧光素酶后也会出现荧光 3． 《科技日报》报道，喝酸奶会把益生菌喝到肚子里，这些益生菌其实就是“活体生物药”，主要包括酵母菌、双歧杆菌、乳酸菌等，有利于肠胃蠕动。科学家试图开发“活体生物疗法” 以应对人体的某些胃肠道疾病，但由于许多益生菌对氧极为敏感，使得制造、储存和运送它们变得困难，微生物穿“马甲”可更好治疗胃肠道疾病。下列叙述正确的是 A．大多数肠胃微生物都是需氧型的 B．益生菌中核糖体的合成都与核仁有关 C．益生菌能加快生态系统的物质循环 D．益生菌均能通过无丝分裂进行增殖 4． 同位素标记法是生物学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是 A．用32P标记的核糖核苷酸培养干细胞，在细胞核和细胞质中均能检测到放射性 B．适宜光照条件下，用14C标记的CO2供小球藻进行光合作用，放射性首先出现在C5中 C．向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，高尔基体中的放射性强度先增大后减小 D．将15N标记的大肠杆菌在含14N的培养液中培养，繁殖两代后带15N标记的个体所占比例为1/2 5． 在植物进行光合作用的场所中，类囊体薄膜发挥了至关重要的作用。下列叙述错误的是 A．类囊体薄膜上有四种色素，是光能吸收、传递和转换的场所 B．类囊体薄膜上合成的ATP能为各项生命活动提供能量 C．类囊体薄膜属于生物膜系统，其具有选择透过性 D．类囊体薄膜上氧气的产生速率是实际光合作用速率 6． 为研究光对莴苣种子发芽的影响，科学家利用红光和红外光对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处，一段时间后统计发芽情况，结果如下表所示： 处理方法 发芽情况 组1 无光照 不发芽 组2 红光 发芽 组3 红光→红外光 不发芽 组4 红光→红外光→红光 发芽 组5 红光→红外光→红光→红外光 不发芽 下列叙述错误的是 A．组1为对照组，说明种子萌发需要光照 B．光作为物理信息，还可调控植物生长发育过程 C．红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制莴苣种子发芽 D．本实验中需给各组种子均提供不同的氧 ... ...
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