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8我喜欢的动物-牛、马(课件)人美版(北京)(2013)美术二年级下册(共25张PPT)

日期:2026-02-13 科目:美术 类型:小学课件 查看:56次 大小:25091164B 来源:二一课件通
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25张,下册,二年级,美术,2013,北京
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(课件网) 欢迎各位同学 来到艺术的殿堂! 有这样一个关于牛的故事…… 火牛战指的是齐国和燕 墨未攻下。燕昭王死后, 燕惠王继位, 乐毅受谗言而被罢免。齐国 田单下令凿开十几处城墙, 把牛群赶到城外,牛尾巴上 点了火。牛尾巴一烧着, 一千多头牛被烧的牛性子 国所发生的战役。燕国名将 乐毅连下齐国七十余城,只有 发作起来。 朝着燕军兵营 方向猛攻。齐国军队五千 名“敢死队”冲杀上去, 大败燕军。 我喜欢的动物-- 牛 马 牛和马在古代发挥着巨大的作用 牛 马 思考: 牛和马在古时候被人们广泛使用,那么,牛马在现代生活中还有哪些作用呢? 在现代生活中,我们可以发现…… 在现代生活中,我们可以发现…… 象征: 勤劳 勇敢 忠诚 温顺 《人马图》 李公麟 马在艺术家们的笔下,似乎有了灵性 《相马图》 赵孟頫 《群奔》 徐悲鸿 欣赏《五马图》,感受线条美 横:228.24cm 纵:29.72cm 《五马图》 (北宋) 李公麟 《五马图》这幅画是用什么艺术形式来表现的? 线描    中国画的一种技法,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法,多用于工笔画。在中国画中,线描既是具有独立艺术价值的画种,又是造型基本功的锻炼手段,还是工笔画设色之前的工序过程。线描不仅可以勾画静态的轮廓,还可以表现动态的韵律。 线条,让我请你跳支舞 仔细聆听下面两段不同的音乐,用你的感受画出不同的线条。 在音乐声中感受线条美 线条的变化:快慢缓急、粗细长短、虚实疏密、曲折起伏、提按。 找一找,你能在牛的身上发现代表柔软的线条和刚劲有力的线条吗? 纵:20.8厘米 横:139.8厘米 《五牛图》 韩 滉 《五牛图》  牛的姿态 线条、用色、神态…… 《五牛图》  牛的姿态 线条、用色、神态…… 《五牛图》  牛的姿态 线条、用色、神态…… 《五牛图》  牛的姿态 线条、用色、神态…… 步骤2:将熟宣纸仔细覆 盖在线描稿上方,使画面中的线条清楚呈现。 步骤1:准备临摹工具 勾线笔、墨汁、调色盘、图画线描稿、熟宣纸 描摹对象的选择及步骤 步骤3:注意握笔姿势。小指紧挨无名指,不能碰到笔杆,握笔的高度距离笔根约4厘米。 步骤4:仔细描摹,注意线条轻重、疏密的变化。 牛刀小试 描五牛图 要求:用毛笔进行白描,感受中国画白描线条的特点。 线条的变化:快慢缓急、精细长短、虚实疏密、曲折起伏、提按。 用墨:浓、淡、干、湿、枯 滴滴墨香 跃然纸上 愿同学们能发扬牛的勤劳、温顺;学习马的 勇敢和忠诚,做一个热爱生活的人。 马 到 成 功

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