课件编号1236457

《景阳冈》课件

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:35次 大小:992765Byte 来源:二一课件通
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景阳冈,课件
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课件15张PPT。景 阳 冈北京版五年级语文下册武 松 打 虎(节选)  生平事迹不详,一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后,江苏兴化地区陆续发现一些有关材料,如,《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年,死于1370年,曾中进士,在钱塘(今浙江杭州)做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪,学术界一直未有定论。 施耐庵 武松 绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。 《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆,所谓“不赦”的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。学习目标 1.理解课文内容,了解武松打虎的经过。 2.在理解内容的基础上分清事情的前因后果。 3.有感情地朗读武松打虎的部分,从中感悟人物形象。 会认字酿酒 滋味 勿忘 咆哮 酥软niànɡzīwùpáo xiào会写字人喧马啸 白绢 摄人心魄 沁凉 要挟 循环 塑像 xuānjuànshèpòqìnxiéxúnsù摩肩接踵 冠盖相望 生生不息 武松进店饮酒,不 听劝告,执意过冈。武松上冈见了官府榜文才 知真的有虎,但继续上冈。武松赤手空拳与猛 虎搏斗,打死老虎。武松一步步挨下冈来。读一读 排一排吃酒———上冈———打虎———下冈 “我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!”“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?” “别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”就有大虫,我也不怕。 说时迟,那时快, 武松见大虫扑过来, 一闪,闪在大虫背后。 ……原来大虫抓人,只 是一扑,一掀,一 剪。三般都抓不着, 劲儿先就泄了一 半。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。 武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。 武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。 武松……提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。  武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。           岂不枉送自家性命? 那只大虫被武松一直按下黄泥坑里去。 枉送了自家性命。给下列句子换一种说法:《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事,人人都有一个特征鲜明的外号。 你知道吗?  1.小组合作排练课本剧。   2.阅读《水浒传》。         再见! ... ...

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