四下道德与法治第一单元知识点梳理

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级下册道德与法治 第一单元知识点梳理 填空题。 1.好朋友之间总有说不完的开心事，与朋友在一起是那么开心、美好。 2.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。 3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。 4.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。 5.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。 6.友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。 7.能够直言规劝的朋友才是益友。 8.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。 9.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。 10.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。 11.人无信，无以立；诚待人，讲道义。 12.言必行，行必果；学季布，诺千金。 13.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。 14.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。 15.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。 16.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。 17.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因， 才能更好地解决冲突。 18.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。 19.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。 20.解决冲突的方法有：(1)控制情绪，保持冷静。(2)交换意见，讲清道理。(3)换位思考，理解他人。(4)商议办法，和谐相处。(5)请人调解，解决冲突。 21.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。 22.学校中的欺负行为主要有：(1)故意打、推、撞、 踢同学。(2)辱骂、取笑、讽刺同学。(3)给同学起侮辱性的外号。(4)捉弄同学，故意损坏他人物品。(5)挑拨是非，排挤同学。(6)散播他人隐私。 23.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。 24.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。 25.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。 26.当我们在校外受到欺负时：(1)要保持冷静，不要害怕。(2)观察周围的环境，寻找脱 身的方法。(3)向路过的大人或附近的居民求助。(4)可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 26.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。 27.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请老师、同学、家长等人来帮助调解。 二、判断题。 1.好朋友做的不对要及时指出来。 （√） 2.因为我和小美是最要好的朋友，所以她的不合理要求我都会答应她。 （×） 解析：有时候朋友之间提出的不合理要求会伤害朋友之间的友谊。 3.当朋友帮助小明时，小明认为这是理所应当的。 （×） 4.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。 （×) 5.好朋友之间可以只索取，不付出。 （×） 6.好朋友因为一点小事错怪了我，他来道歉时我不能轻易原谅他。 （×） 7.失信会害人害己。 (√) 8.(名校真题)很多事都是“说起来容易，做起来难”，计划好的事，做不到就算了。(×) 9.对别人要说话算数，对自己没有必要说话算数。 （×) 10.想要别人信任你，要做到言而有信。 (√) 11.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两人为此吵了起来。 （×) 12.为了避免与人发生冲突，于是我不与任何人打交道。 （×） 13.人人都希望与他人交往时不吃亏，能占到别人的小便宜，所以冲突在所难免。(×) 14.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，因为抵抗可能会发生违法行为。 ... ...