六年级语文上册教案 野菊（教科版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （教科版）六年级语文上册教案 野菊 教材说明 �———�野菊”，开在田野里的菊花。在这个故事里，野菊是一个农村小姑娘的名字。 本文描写了“我”赶山路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇的事，赞扬了野菊淳朴善良、乐于助人的好品质。全文共有15个自然段，按内容可分为两部分。 　　第一部分（第１~2自然段），写“秋老虎”把“我”折磨得很狼狈。 　　第二部分（第3～15自然段），写“我”与农村小姑娘野菊相遇。 　　第一层（第3自然段），写“我”遇到了野菊，她帮“我”捶腿、缝衣裳。 　　第二层（第4自然段），写“我”要上路了，野菊热情地让“我”再喝一碗茶。 　　第三层（第5~15自然段），写野菊没有多收一分钱。 　　〔语意理解〕 　�———�有人把立秋后的热天比喻成老虎。‘秋老虎’果然厉害。火辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。” 　�———�秋老虎”，在立秋以后仍然会有一段时间非常炎热，人们把这样的天气叫“秋老虎”。“秋老虎”的炎热比夏季的三伏天还要厉害。“火辣辣”、“晒红”、“蒸黄”、“烤焦”等词，形象生动地表现了天气的炎热程度。 　�———�‘卖茶！菊花香茶！’一声甜脆的童音传来，仿佛来自天宫瑶池。” 　�———�甜脆”，甜美清脆。“天宫”，传说中神仙的宫殿。“瑶池”，传说中王母娘娘的住处。从这句话中可以看出卖茶的是一个小女孩儿，她的声音无比甜美，仿佛仙乐飘飘般动人心弦。从声音上已经表现出这个孩子的可爱。 　�———�我把车子一丢，跑了上去，不管三七二十一，捧起碗来就喝。一碗，两碗，三碗。” 　　这段文字将“我”不顾一切跑过去喝水时的样子刻画得很生动。“一丢”、“跑”、“捧”、“喝”一连串的动作，表现出“我”已经干渴到极点。“不管三七二十一”是不顾一切，不问是非情由的意思。由于极度干渴，“我”看到茶水时连价格都没来得及问，跑过去就是一通狂饮。因为“我”没有问价钱，后文写收茶钱的时候就更能突出女孩的品质。 　�———�突然，一只凉兮兮的小手放在我的额头上。‘大姐姐，你病了？’甜甜的童音那么轻、那么柔和，好似一片羽毛在轻拂我的面颊。” 　�———�‘噢，那就是累了。你躺好，我给你捶捶。爷爷干活累了都是让我给捶的。’说着，她攥起小拳头，在我腿上捶了起来。” 　　从这段文字中可以看出小姑娘很讲礼貌，很会关心人，性情很温和，心地很善良。她并没有责备“我”不问价钱就大喝一气，相反倒很关心“我”是不是生病了，还主动提出给“我”捶腿解乏，可见这是一个热情善良的小女孩儿。 　�———�说完，转身跑进菊花簇拥的小屋里，拿来了针和线，伏下身子，鼓着小嘴，给我缝起裤子上的裂口来。”“她缝得那么认真，小手指翘着，很是好看。” 　　从这段文字可以看出：一、小女孩儿是一个热心肠的孩子；二、小女孩儿很关心别人；三、她年龄虽小，但却会熟练地缝衣服，说明她是一个很自立的孩子。 　�———�要卖茶呢。你看前后几十里没个卖茶的。爷爷说，怕赶路的人渴坏了。” 　　从这句淳朴的话中可以体会到山村人情感的淳朴和心地的善良。在偏僻的山道边摆个茶摊，并不能赚到几个钱，但茶亭里总有人守候着，只为辛苦的赶路人在这里能喝上几口清冽甘甜的菊花清茶，解解渴，消消乏。他们的心中，怀着人与人之间最朴素和善良的情感，没有任何功利之心，恰似清香的菊花香茶，滋润着每个路过茶亭的赶路人的心田。 　�———�茶钱好算，孩子的情谊难补，我掏出一元钱，往石桌上一放，向自行车走去。” 　　孩子的热情周到和淳朴温暖着“我”、感动着“我”，“我”觉得无以为报，就想多给一点茶钱，以表示感激之情。 　�———�她笑了，把一把零钱甩进我的怀里，小 ... ...