“合格的小公民”教学设计 活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的现代合格小公民。重难点 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的现代好公民。 活动准备： 1、准备《孔融让梨》的故事。 2、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 3、准备搜集社会公民行为图片 活动过程 ： 一、播放动画《孔融让梨》的故事。 班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为一名小学生，更不能忘记传统，应该争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 二、、播放社会公民行为图片观看。（图片） 1、思考：我们应该怎样做一个现代合格小公民呢？。 2、、小组交流，给每一张图片说一句话，小组派代表进行交流。 图一：讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好、微笑……（指名说一说）。 图二：自觉遵守交通规则。 图三：保护环境，不乱扔垃圾，做环保小卫士。 图四：尊老爱幼，助人为乐。 图五： 邻里家人和睦相处，创造和谐幸福大家庭。 三、讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏歌舞：《生活就是舞台》。 四、分组游戏:争当,抢答对加5分，答错扣2分。（课件ptt） 1、第一环节：合格小公民知识问答 1）、社会公德要大力提倡（ ） A、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 B、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 2）、职业道德要大力提倡（ ） A、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 B、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 3）、家庭美德要大力提倡（ ） A、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 B、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 4）、公民基本道德规范是（ ） A、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉 B、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 5）、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的( )。 A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小帮手 6）、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的( )。 A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小帮手 7）、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的( )。 A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小帮手 8）、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的( )。 A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小帮手 9）、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立，勇于创新的( )。 A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小帮手 2、第二还节：“养成文明的好习惯” （判断题，生活小故事，遇到这些事，应该怎样做呢？同学们，请认真看下面题目！选择 亮题板。） 一）、早晨上学时小明要过马路，来往的汽车还不多。还有5分钟就上课了 ... ...
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