课件编号12371946

14.2保护生物圈是全人类的共同义务课件(共30张PPT)

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:29次 大小:49838071Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 2 节 保护生物圈是全人类的共同义务 2022年度新制课件 第14章 MAN'S DUTIES IN THE BIOSPHERE 人在生物圈中的义务 CONTRNT 第 3 部分 保护生物圈刻不容缓 第 4 部分 人类能够保护好生物圈 第 2 部分 成功自学与成功示学 第 1 部分 导入新课:回顾与复习 目录 第 5 部分 成功测学 第 1 部分 导入新课:回顾与复习 一. 合理利用土地对保护生物圈有积极的影响 土地是大自然恩赐给人类的无价之宝,土地是人类赖以生存的物质基础,由于人口迅速增加,土地承担着空前的压力。 海洋71% 陆地29% 50% 16% 20% 10% 4% 终年积雪区 冻土区 沙漠 陡坡山地 可供利用 地球上陆地状况示意图 二. 保护和扩大森林可促进生物圈的良性发展 在生物圈的物质循环和能量转换过程中,森林起着核心作用 1. 森林的核心作用: 涵养水源 保持水土 防风固沙 增加湿度 制造氧气 净化空气 减弱噪音等 森林资源的匮乏 破坏了动物的栖息地,使许多动物濒临灭绝 更会使全球性的气候恶化 严重的水土流失 土地沙化 频繁发生的水灾和旱灾 2. 森林被破坏带来了严重的后果, 无节制地砍伐森林 地沙漠化 沙尘暴 频繁发生的水灾 人类环境中污染物的来源 第2部分 成功自学与成功示学 TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT 1. 成功目标(学习要高效,目标不可少) (1) 认识可持续发展对维持生物圈生态环境的重要意义。 (2) 关注环境问题,参与环保活动,形成环保意识。 重点:保护生物圈的迫切性。 难点:保护生物圈的中心目标 考点:环境监测的生物方法 一. 成功学习 2. 成功自学(目标已明确,高效来自学) (认真自学课本126-129页内容,完成下列问题) 知识板块 (1) 保护生物_____ ,保护_____ ,造福子孙后代,是全人类的共同以务.。 (2) 随着世界人口的增长,以及土地的、_____、_____、_____和污染等,人类和生物生存的空间越来越小。 (3) 被人类利用的地表淡水,已经超过可用总量的_____,全世界有_____地区区面临供水不足。 (4) 生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的_____,维持人类和各种生物的生存环境_____,改善人类的_____。 多样性 生物圈 水土流失 沙漠化 土壤退化 1/2 60% 健康 可持续发展 生活质量 (5) 空气质量监测一般包括对_____、_____、_____、_____等的监测。 (6) 对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是为了使资源得到_____和_____,为此要做出长远的生态规划,采取有效措施恢复、重建和改建_____。 (7) 当前最引人关注的生态环境问题,其中,对人类最具有挑战性的课题是:_____、_____、_____、的科学管理等。 二氧化硫 二氧化碳 臭氧 二氧化氮 可持续发展 生活质量 生态环境 自然保护 生态系统恢复 地球资源 能力训练 (8) 举例说明地球为人类和各种生物生存提供的空间和资源都是有限的。 (9) 环境监测的生物方法有哪些? 二.成功示学 1. 成功合作(小组面对面,交流更方便) 同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。 小组合作 小组讨论成功自学 (8)(9) 2. 成功展示(展示大舞台,有我更精彩) 个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。 小组展示 (2) 耳各部分的结构与功能 (3) 嗅觉、味觉和温度觉感受器的位置 第3部分 保护生物圈刻不容缓 人类活动对生物圈造成诸多不利影响,出现这些现象的原因是什么?生活在地球上的我们应该怎样对待地球? 【导入】 人类活强烈地干扰了生物圈的发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步。因此,保护生物多样性,保护生物圈,造福子孙后代,是全人类的共同义务。 1. 活动:调查本地区土地和水资源及其利用状况 (1) 你认为本地区 ... ...

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