本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （人教版新课标）五年级语文上册教案 毛主席在花山 教材分析： 这是一篇略读课文，文章记叙了毛泽东在1948年春夏之交在花山村时的几件事，表现了毛泽东热爱群众，关心群众和群众打成一片的革命情怀。 教学要求： 1、认识本课的5个生字 2、有感情地朗读论文。从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。 3、初步学习通过具体事件表现人物思想品质。按一定顺序写的表达方法。 教学重点： 引导学生从具体表现人物思想品质，按一定顺序写的表达方法。 教学准备：录音机、小黑板 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入新课 1、板书齐读课题 2、释题：读了题目之后你想了解那些问题 二、学生初读课文，了解大体的内容 1、学生自己读课文，读的时候可选择自己喜欢的段落或自己印象比较深的地方。 2、边读课文边想你后了解到那些问题？是通过哪些语句了解到的？ 3、把自己不明白的问题记下来。 三、学生自己读课文，研讨问题 1、学生自己读课文 2、小组内交流学到的内容 3、全班交流讨论的结果 重点指导以下几点： （1）课文讲了毛主席在花山的几件事？ （2）、从毛主席在花山的几件事中你体会到什么？ （3）、课文的叙述顺序是怎样的？为什么要这样安排？ 4、指导朗读 重点从语速、重音、停顿、感情等方面去指导。 四、加深巩固 以《毛主席在花山》为例，通过具体事件的记述来表现人物的思想品质，防止空洞或作鉴定式的评论。 五、作业 有感情的朗读课文。 PAGE 1 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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