课件编号12386236

人美版(常锐伦、欧京海主编) 四年级下册 美术 第8课 设计生活标志 课件(共15张PPT)

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学课件 查看:74次 大小:1509598Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 设计生活标志 标志设计 标志设计 标志设计 标志:是表明事物特征的记号, 是一种视觉识别符号, 要有强烈的标识性,使人过目难忘。 标志设计 标志设计的主要原则: 简明易认、一目了然 内容准确、形象直观 独树一帜 不能雷同 符合艺术美的规律 符合大众普通的审美情感 演变过程 标志设计 标志设计 演变过程 标志设计 具象型设计 生动形象 一种世界级语言 具象:忠于客观物象 的自然形态 抽象型设计 标志设计 以完全抽象的 几何图形、文字 或符号表现的形式。 这种图形往往具有 深邃的抽象含义或 神秘感。 标志设计 汉字型设计 准 确 、 直 观 标志设计 字母型设计 准 确 、 直 观 标志设计 数字型设计 准 确 、 直 观 标志设计 综合型设计 结合以上表现手法 遵循标志设计原则: 简、准、奇、美 ※ 1、选题 确定标志设计的题目、内容及要表 达的信息; ※ 2、构思 怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。 ※ 3、构图 可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的 形象,明确地表达信息;也可采用不同的手法 来表现,已选择合适的设计方案; ※ 4、定稿 选择最理想的设计定稿; ※ 5、着色 着色单纯、醒目,或用对比色彩。一般只用一两 种颜色,防止杂乱影响效果。 标志设计 设计标志的主要过程 等待你精彩展示: 做一个小小的设计师 为班级设计一个独特的标志 要求: 1、大小约10cm左右 2、为图形配上适合的颜色 3、体现班级团结、奋进、健康向上的特点 标志设计 ◆

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