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课件网) 不做嘲笑的小猴 授课人：吴老师 ———小学生人际关系辅导 1. 认识到嘲笑的危害。 2.通过情景分析和动画片，学会换位思考，掌握应对嘲笑的方法。 3.体会嘲笑的危害，从而减少嘲笑行为，做一个受欢迎的人。 学习目标 导 入 五只猴子荡秋千 暖身活动 为什么最后没有小猴荡秋千？ 鳄鱼为什么要吃掉小猴？ 观看动画片《小猴荡秋千》 活动一 动画1 1.小猴有朋友吗？为什么不受大家的欢迎？ 2.被小猴嘲笑后，小伙伴都有什么感受？ ①你曾经受到过嘲笑吗？你的心情如何 3.那现在老师也请你们想一想： ②说说看，嘲笑有哪些危害？ 动画2 1.老猴被小猴嘲笑了，他做了什么反应？ 2.小猴被包扎好后，为什么难过地哭了？ 3.如果你是被小猴嘲笑的人，看到小猴受伤了，你们会怎么做？ 动画3 1.当大家都悉心照顾小猴时，小猴对自己曾经的嘲笑行为有什么想法？ 2.为什么大家不反过来去嘲笑小猴？ 3.从小猴身上你学到了什么？ 4.从老猴和其他小伙伴身上你学到了什么？ 1.恶意嘲笑他人的同学将不受人欢迎。 小结 2.遭受嘲笑后，以牙还牙的做法是不可取的。 3.碰到嘲笑事件时，我们可以用同学们总结的法宝：不理睬、完善不足、不做起哄的旁观者、安慰受嘲笑的同学等，让我们做一个受欢迎的人。 实战演练 活动二 情景一：小红拿着59分的语文考卷，同桌拿着95分的卷子，把头探过来得意地说：“你的分数跟我的是相反的.” 总结提升 嘲笑别人不可取，影响他人又害己。 当你想要嘲笑时，想想嘲笑的危害。 嘲笑行为要制止，不做嘲笑的小猴。 文明礼貌人人爱，受人欢迎心情好！ 感谢观看Thanks！
