2013年福建省福州市高中毕业班质量检查语文试卷 （满分：150分 完卷时间：150分钟） 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分）/2 （1） ，长余佩之陆离。（屈原《离骚》） （2）故不积跬步， 。（荀子《劝学》） （3） ，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》） （4）钉头磷磷， 。（杜牧《阿房宫赋》） （5） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （6）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸， 。（宋濂《送东阳马生序》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2—5题。/15 西郊观桃花记 （清）朱鹤龄 吾邑城隍偪（偪，同“逼”）仄，独西郊滨太湖，野趣绵旷，士女接迹。 出西门约里许，为江枫庵。庵制古朴，开士（对僧人的敬称）指月熏修之所也。折而南一里，为石里村。桑麻翳野，桃柳缀之，黄花布金，温黂（fn）炙日②（麻子被日光晒得暖暖的。黂，麻子）。昔嘉靖中，乡先生陆公居此地。陆公治行有声，今遗构尚存，止小听事三间耳。A 又南则桃花弥望，深红浅红、错杂如绣者，梅里村也。地多梅花，十年前，余犹见老干数百株，名流觞咏，每集其下，今多就槁。里人易种以桃，争红斗绯，缤纷馥郁，园田鸡犬，疑非人间。奚必武陵路谿畔始堪避秦哉？B 迤逦而行数百武，为朴园。园中有墩，可以四眺。隆万间，高士张朴所居。张工画，颇能诗。邑令徐公尝看梅来访，屏驺从，倾壶觞，日暮列炬前导，人折花一枝以归。茂宰风流，升平盛事，今不可复睹矣。C 又南数十武③（古时以六尺为步，半步为武），有庵，庵名独木。万历中，忽有梓木浮太湖而来，木广二十围。里人异之，锯为栋梁，结构具足，供大士（菩萨）其中。至此为桃花艳胜处。花皆映水，两岸维百余株，艳冶如笑，醉面垂垂，暖晕熏人，落英满袖。为咏唐人“向日分千笑，迎风共一香’之句。低回久之，循庵而西，即太湖滨也。是日晴澜如镜，万顷无波。遥望洞庭西山，雾霭朦胧，明灭万状。D坐盘石，灌尘巾，意洒然适也。回首桃林，如霞光一片，与暮烟争紫，恨无谢脁惊人语，写此景物耳。（E） 吾因是有感矣：昔徐武宁之降吴江城也，其兵自西吴来，从石里村入此，青原绿野，皆铁马金戈蹴踏奔腾之地也。迄今几三百年，而谋云武雨之盛犹仿佛在目。经其墟者，辄寤叹彷徨而不能去，况陵谷变迁之感乎哉！计三四十年以来，吾邑之朱甍（mng）（红漆的屋栋，指称豪门显贵的房舍）相望也，丹轂（gǔ古）（丹轂：红漆的车轂，指士大夫乘坐的车子）接轸也，墨卿骚客相与骈肩而游集也，今多烟销云散，付之慨想而已。（F）孤臣之号，庶女之恸，南音之戚，至有不忍言者矣！惟此草木之英华与湖光浩皛，终古如故。盖盛衰往复，理有固然，彼名人显仕，阅时（过时）雕谢，而不能长享此清娱者，余犹得以樗栎（chl樗和栎，两种无用之材。比喻才能低下）废材，翫④（同“玩”，游赏）郊原之丽景，延眺瞩于芳林。向之可感者，不又转而可幸也哉！然则兹游乌可以无记？ 时同游者，周子安节，顾子樵水，余则朱长孺也。 （摘自《愚庵诗文集》） 【注】①开士：对僧人的敬称。②温黂（fn）炙日：麻子被日光晒得暖暖的。黂，麻子。③武：古时以六尺为步，半步为武）④翫：同“玩”，游赏。 2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分） A． 又南则桃花弥望 弥：满 B．里人易种以桃 易：改变 C．循庵而西 循：寻找 D．阅时雕谢 雕：通“凋”，凋谢 3．下面句子能直接表达作者对“盛衰往复”的感慨的一组是 （3分） ① 陆公治行有声，今遗构尚存，止小听事三间耳。 ②奚必武陵路谿畔始堪避秦哉？ ③茂宰风流，升平盛事，今不可复睹矣。 ④遥望洞庭西山，雾霭朦胧，明灭万状。 ⑤恨无谢脁惊人语，写此景物耳。 ⑥墨卿骚客相与骈肩而游集也，今多烟销云散，付之慨想而已。 A ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
