人教版小学美术一年级下册教案 第一课 影子的游戏 教学目标： 1、德育目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、知识目标：通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、能力目标：在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 教学重难点：在投影仪或灯光前做各种动作和姿态，也可剪影或画影子，启发想象，大胆构思。 课前准备：收集剪影作品、尼龙笔、油画棒等。 教学过程： 1、出示范画，通过投影仪观察和描画影子。通过阳光照射观察和描画样子。观察自己和大树及其他事物的影子。感受影子的奇特造型。 2、再造影子 通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化，了解物体外形结构与影子之间的关系。 3、创作影子 学生在太阳下做出各种形体姿态，互相描画，创作出美丽的影子。 4、美化影子 在描画影子的画中进行联想和添加，使它成为一张完整的创作画。了解中国皮影戏，试着做做皮影的形象。 5、作业要求：（1）、合理的构图，使影子作为主体鲜明而饱满的画出来。（2）、描画的影子清晰，造型基本准确。（3）、在影子造型的基础上，可以进行大胆添加和美化。学生作画，教师巡回辅导. 6、展评小结 （1）展示与欣赏 （2）师生共同讲评作品优缺点，并进行思想教育。 7、板书设计（略） 8、课后小结 同学们通过描画和添加对简洁图形的艺术美有了初步了解。能运用合理的构图，丰富的想象进行添加和组合效果不错！ 课后反思：整体绘制不错，形状、色彩也比较鲜明突出，但个别同学在色彩上有越界现象，应予以纠正。 第二课 走近大自然 教学目标： 1、知识目标：能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2、能力目标：同学之间团结、协作，共同完成作品。 3、德育目标：走近自然，更加热爱自然。 教学重难点： 充分利用当地各种自然材料，如沙、雪、泥堆造各种造型。启发大胆构思进行想象。 教具学具：学生自行携带各种废旧物品（瓶子、罐子、彩色纸、绳子、彩色塑料纸……）教材、演示工具等。 教学过程： 一、导入出示沙雕作品、大地艺术作品等图片 二、讲授新课沙雕是一种以沙和海水为基本材料的雕塑艺术，它通过堆、挖、雕、掏等手段塑成各种造型。沙雕只能用沙和水为材料，不允许使用任何化学粘合剂。作品完成后经过外表喷洒特定胶水加固，在正常情况下一般可以保持几个月。沙雕属于大地艺术的一种与大自然融为一体。其体积的巨大是传统雕塑难以比拟的，具有强烈的视觉冲击力。 沙雕是一门边缘艺术，融合雕塑、绘画、建筑、体育、户外娱乐等各大元素。一般的爱好者不需要特别的专业训练，所有的人只要愿意都可以做。 大地艺术沙雕作品讲解。 三、讨论小朋友们今天你是不是也想来试一试呢？我为同学们准备了一个可以让你们挥洒的好地方———沙坑。 1、指出活动地点，根据你手中的材料，你有什么设计思路？ 2、来到活动地点，进行自然分组，划分各组活动场地。并进行讨论，根据组里的材料进行创作。 3、分组进行拼摆造型游戏。 活动前进行安全教育;不打斗、不攘沙、不扔东西。（各组指定地点活动）师巡回指导，注意学生安全。 4、展评之后收拾与整理。（展示时进行互相评价，适时表扬鼓励）。 5、进行小结。 6、板书设计。 课后小结： 同学们能够用自然界中唾手可得的材料进行造型游戏，他们能够团结协作，共同完成作品。 第三课 花地毯 教学目标： 1、知识目标：让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2、能力目标：引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。 3、德育目标：引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。 教学重难点： 1、是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。是否能选择或创造出富有特色的图案。 2、启发想象大胆创新。 课前准备： ... ...
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