编辑景点的图文资料--我想对你说课件（11PPT）四年级下册信息技术粤教版（B版）

(课件网) 我想对你说…… 编辑景点的图文资料——— 爸爸，我想对你说…… 还记得， 是你深夜背着我去看医生； 还记得， 是你教我学单车； 还记得， 是你牵着我的手走进学校殿堂； 爸爸，我想对你说： 小时你爱护我， 现在我守护你， 爸爸，祝你健康快乐！ 我想对你说———准备 【时间】10分钟 【内容】 请在空白幻灯片中 1. 选择合适的图片设置幻灯片背景 （辅助资源：课本第69页，微课） 2. 输入标题 . 全组讨论“疑问题”并填写：（我们认为幻灯片背景的填充方式有___种，分别是____、____、____，我们现在选了_____这种填充方式。） 我想对你说———准备 【注意】 小组一起来制作幻灯片，一人完成后可协助其他成员来做。全组完成后组长向老师汇报，扫描二维码，领取第二任务要求。 我想对你说———抒情 【时间】5分钟 【内容】 请继续在幻灯片中 . 插入文本框，粘贴word文档的文字 （30-50左右文字，辅助资源：课本第70页，微课） . 插入图片，进行图文排版 （图文排版技巧） 我想对你说———抒情 【注意】 小组一起来制作幻灯片，一人完成后可协助其他成员来做。全组完成后组长向老师汇报，扫描二维码，小组内进行作品分享。 组长用IPAD记录学习过程 我想对你说———完善 挑选以下任务来完成（多选题，不分顺序） 任务A： 完善自己的作品 我想对你说———完善 挑选以下任务来完成（多选题，不分顺序） 任务B： 尝试别的方式来完美作品 我想对你说———完善 挑选以下任务来完成（多选题，不分顺序） 任务C： 小组内分享作品，说说值得学习之处和建议 我想对你说———完善 挑选以下任务来完成（多选题，不分顺序） 【注意】 全组完成后组长向老师汇报，扫描二维码 我想对你说———告白 把你的作品和别人一起分享 评价分类 评价标准 评价等级 情真 幻灯片表达真情实意 图美 幻灯片的图文编排恰当和谐、主次分明 欢乐 学习过程愉悦、乐于助人