综合实践活动--美丽的贺卡 教学目标 1.知识与技能 (1)学会设置页面的大小。 (2)学会在 WORD中插入艺术字,并能够设置艺术字格式。 (3)学会在 WORD中插入剪贴画,并能够调整剪贴画的版式。 (4)学会在 WORD中插入自选图形并能设置自选图形的格式。 2.过程与方法 (1)通过制作特色贺卡,培养学生的动手能力、创造力和解决生活中实际问题的能力。 (2)发挥学生的设计才能和创意,会将美术课上的知识迁移到信息技术课堂上来。 (3)通过对贺卡作品的展示和评价,培养学生美的欣赏能力。 3.情感态度与价值观 (1)通过学生制作特色贺卡,对学生进行感恩和爱的教育。 (2)对学生进行环境教育的渗透。 学情分析 学生在此之前掌握了 WORD排版编辑的基本技巧,并学习了小名片的制作,掌握了页面设置、文本框的使用方法、插入图片的方法,在此基础上进行贺卡制作,学生在理解和掌握方面难度不算大。学生难掌握和易出错的地方在于对图片进行设置、对艺术字进行调整和各元素的叠放次序。 重点难点 重点: 图片版式设置问题 难点: 图片版式设置问题 教学过程 活动1【导入】激趣导向 1.导入:今天我们的课堂来了一位超人,我们一起来看看他说什么 出示动画大意:超人发现原本美丽的地球生病了,原来人们制作贺卡用去许多纸张,而制作纸张的原料是树木,砍伐树木后的地球没有保护了,生病了。要保护地球,超人想到了用电子贺卡来代替纸张贺卡,保护地球。 2.老师打开贺卡文件,请学生观察贺卡有些什么 (图片、艺术字、自选图形) 3.制作贺卡其实很简单,只需要按下面几个步骤操作: ①设置好贺卡的页面,插入背景图片。 ②添加艺术字。 ③输入祝福语。 ④添加适当的图案,美化修饰。 活动2【活动】自学指导 教师布置探究任务:要设计一张精美的贺卡送给你的好朋友或亲人,请你完成以下几项任务: (学生登录教师的飞秋空间查看新课操作制作流程,教师把图片资源和视频资源通过网络展示,学生从丰富教学资源中获得新课知识。 任务一:启动word文档,设置贺卡页面大小及插入背景图 ①将贺卡页面设为 32开,页边距为 1厘米。 ②从“D:\贺卡素材\贺卡背景”中插入一张图片。 ③调整图片大小,并将图片设为“衬于文字下方”。 ④将背景图片的线框样式进行改变。 任务二:插入艺术字。 ①插入艺术字“生日快乐”。 ②设置艺术字的环绕方式为 “浮于文字上方”。 ③运用艺术字工具栏调整艺术字的形状、大小、颜色。 ④运用绘图工具栏,进一步修饰艺术字。小组讨论:怎样才能让艺术字更漂亮、更符合你的要求 当艺术字移动不了位置时,怎么办 任务三:插入剪贴画。 我们不仅可以在贺卡上插入图片,我们还可以插入 Word中为我们提供好的剪贴画来装饰我们的贺卡。 ①插入“食物”分类中的 “蛋糕”这幅剪贴画。 ②调整剪贴画的大小及位置。 小组讨论:调整剪贴画和上节课所学的 “配置图片”的方法相同吗 任务四:插入自选图形。 大家想不想知道贺卡上的一些星星和各种图形是从哪里找到的呢 ①绘制各种自选图形。 ②设置自选图形的透明效果。 ③修饰自选图形。 活动3【练习】互学交流 教师指导点评学生学习结果。 学生通过观看同学回答和教师演示,学习新知识,改正错误认识 活动4【讲授】点拨引导 小组竞赛:通过解决问题学习本课重难点。 1、阅读课文p72页或者观看视频学一学8—1回答问题:插入图片时怎么修改图片的版式 为什么要改图片的版式 2、阅读课文p73—p74页或者观看视频学一学8—2回答问题:你知道如何使艺术字产生阴影和三维效果吗 3、阅读课文p75页或者观看视频学一学8—3回答问题:如何插入剪贴画 怎么调整大小呢 4、阅读课文p76页或者观看视频学一学8—4回答问题:自选图形遮住了艺术字和剪贴画怎么办 活动5【作业】当堂训练 本课作业: 写上小组名截图你制作好的电子贺卡到群里,与同学们共享你的设计成 ... ...
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