课件编号1244858

第4节牛顿第一定律(第2课时)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:初中学案 查看:33次 大小:29801Byte 来源:二一课件通
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2.3.4 牛顿第一定律(2) 【探索目标】  1.知道什么是惯性 2.理解惯性与牛顿第一定律的区别和联系 3.学会运用惯性知识解释生活中的常见现象 【预习导航】 1.物体有保持静止或匀速直线运动的性质,这种性质叫 。 2.惯性是一切物体 属性,它只与 有关。 质量一定的物体,无论它静止或运动,运动速度的大小或方向怎样,其惯性大小始终是 的。 3.司机驾驶汽车快速向前行驶,中途若急速向右转弯,此时司机身体将向 方向倾斜,这是因为物体 。 4.行驶的汽车由于 不能立刻停止,即使紧急刹车也要向前 才能停止下来,所以为了安全起见,两车之间要保持一段距离。乘坐出租车在高速公路上行驶时,要求乘客一定要系安全带,这是为了 。 【合作探究】 三、惯性 1.设问:为什么物体在不受外力的作用时,会保持匀速直线运动或静止状态呢? 2.惯性: 物体都具有保持 或 的性质。 理解:(1)所有物体,无论其处于什么运动状态,都具有惯性 (2)见预习导航 2 3.活动1:演示实验(如图P108图3-56) (1)确定研究对象: 木块 (2)木块原来怎么样: 随着小车一起 (3)发生了什么变化:小车遇到障碍突然 (4)木块会怎样变化: 由于惯性,要保持原来的运动状态, , 4.活动2:演示实验(如图P108图3-57) (1)确定研究对象: (2) 原来怎么样: (3)发生了什么变化:木片受到力的作用,突然 (4) 会怎样变化: 由于惯性,要保持原来的 状态, 巩固训练1 把锤子的锤头和锤柄锤紧 (1)确定研究对象: (2) 原来怎么样: (3)发生了什么变化: 受到力的作用,突然 (4) 会怎样变化: 由于惯性,要保持原来的 状态, 巩固训练2 铁锹锹煤 (1)确定研究对象: (2) 原来怎么样: (3)发生了什么变化: 受到力的作用,突然 (4) 会怎样变化: 由于惯性,要保持原来的 状态, 巩固训练3 拍衣服上的灰尘 巩固训练4:P109图3-58,3-59, 3-60 P110练习1,2 阅读材料 P109“车速不同的停车距离” 【跟踪演练】 1.下列关于惯性的几种说法正确的是( ) A.物体运动速度越大,惯性越大 B.物体的质量很小,惯性却很大 C.物体所受力越大,惯性越大 D.物体的质量越大,惯性越大 2.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 3.(2010鸡西)同学们通过调查发现,身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由,你认为正确的是( ) A.系安全带是为了减小汽车的惯性 B.系安全带是为了减小车内人员的惯性 C.系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害 D.安全带比较宽是为了减小对人体的压强 4如图a所示,小车原先静止在水平地面上,车内有一小球,用细绳悬挂于小车顶部。一段时间后,小丽发现车内小球的状态如b图所示。试判断小车的运动状态是( ) A.向右匀速直线运动 B.向左匀速直线运动 C.突然向右加速运动 D.突然向左加速运动 5.如图所示,桌面上的木块在力F的作用下向右运动,当木块离开桌面的瞬间,它所受到的一切外力如果同时消失,则该木块将( ) A.静止不动 B.沿竖直方向下落 C.沿图中虚线方向运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动 PAGE 2 ... ...

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