部编版三年级语文下册 第二单元《习作：看图画，写一写 》第1课时 课件 （13张ppt ）

(课件网) 习作：看图画，写一写 第1课时 统编版语文 三年级下册 课前导入 观察图片： 图画上有哪些人？ 他们在干什么？ 动作分别怎样？ 可能说了哪些话？ 习作目标 能按一定的顺序观察图画，展开想象。 能把自己看到的、想到的写清楚。 能与同学分享习作，并能根据同学的 意见修改习作。 习作内容 请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。 写法要点 本次习作的内容是“看图画，写一 写”，即看图作文。看图作文的关键是能 把从图画中看到的内容写清楚。由此可见， 看图作文，看是写的前提。 如何写好这次习作？我们可以从以下 几个方面着手： 1.构思。结合下面的思维导图来思考。 观察图画， 形成思路 结合经验， 展开想象 找出要素 看图画， 联系生活， 写一写 人物、野外、风筝、 蓝天、白云 时间、地点、人物、 干什么 天气怎样、心情怎样、 如何做的、有何收获 2.列提纲。 写之前可以列一个提纲，这样 你的思路会更清晰哦！提纲如下： 开头 （次要） 中间 （主要） 结尾 （次要） 放风筝 时间、地点、人物（略写） 近处：我们放风筝（详写） 表达心情（略写） 远处：一家人放风筝（略写） 发表感想（详写） 3.写作。 要想把文章写得生动精 彩而富有感染力，可以从以 下几方面入手： ①给习作起一个有新鲜感的题目； ②在习作中运用日常积累的好词、好句； ③使用比喻、拟人、排比等修辞手法； ④写人时，可以综合运用动作描写、语言 描写、神态描写等。 4.修改评价。 写完后和同学交换习 作，互相读一读,评一评， 改一改。 此次习作的评价要点： 图画的内容是否写清楚了； 是否有错别字； 标点是否有误； 语句是否通顺。 谢谢观看 Thank You