课件编号124588

想北平

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:70次 大小:3602202Byte 来源:二一课件通
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北平
    课件35张PPT。恒久的烙印 想北平 老舍 老舍(1899-1966),满族,原名舒庆春,字舍予,北京人。主要作品有长篇讽刺小说《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》,1937年,其代表作优秀长篇小说《骆驼祥子》问世,1944年,老舍开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著《四世同堂》。1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。其话剧代表作主要有《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《春花秋实》、《西望长安》等。文学常识 到胡同去! 北京胡同的历史渊源: 巷称胡同,始自公元720年前兴建的 元大都制定的坊巷胡同制度。 “街巷”(广州) “里堂”、“弄堂”(上海) 胡同的别名结构布局: “方正” (总说) 与胡同相关的内容(分说)中心句: “这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想。”胡同(文化)的特点:各人自扫门前雪 封闭 安静易于满足安分守己、逆来顺受冷漠(冷眼旁观)建筑特色居家心理胡同(文化)的特点:方正封闭(自私) (建筑)(文化)思路 封闭独门独院 (盒子) 安静易于满足安分守己、逆来顺受冷漠(冷眼旁观)胡同文化的精义是“忍”作者通过哪些事例来体现?《八月骄阳》--“易忍”、“易满足” 电梯事件 -- 精义“忍”{ ★作者对正在消失的胡同和胡同文化的情感态度?怀旧、伤感没落的必然(理性)依恋、无可奈何(感性)全文结构布局:胡同的建筑及环境特点 北京市民心态表现 作者对正在没落的胡同文化的情感态度 作者赋予胡同文化哪些内涵?封闭、忍耐、自足、安分守己、逆来顺受作者对此怀着什么感情?推崇:知足常乐 随遇而安 安分守己反思:封闭文化 “闹学生” “过学生” 忍、逆来顺受文章的语言有什么特色?1、京味、京腔(胡同味)2、平淡、朴素、口语话3、“书卷气”课堂讨论:1、学完本文后,你怎样评价“胡同文化”,与今天的居住氛围相比,你更喜欢住在 哪?试阐述理由。(并留作课后练习) 再 见

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