2.2氧气和氧化(第一课时)

课件14张PPT。2.2 氧气和氧化 （第一课时）这些现象的产生与什么物质有关呢?铜生锈铁生锈思考：氧气塑料、橡胶老化我们知道： 1、氧气是由 构成的，化学式为 ，从化学式中可看出每个氧分子是由 构成的。 2、物质 的性质叫物理性质，如 等。物质 的性质叫化学性质。 氧分子O2两个氧原子不需要发生化学变化就表现出来颜色、气味、状态、密度在化学变化中才表现出来小结：氧气是一种____色____味的 体.一、氧气的物理性质活动一无无气2、闻气味扇闻法 氧气可以溶解在水中，溶解在水中的氧气我们称之为溶解氧，溶解氧为水生生物提供生命所需的氧气。 但氧气在水中的溶解能力不大。(30ml/L ，不易溶于水)盛有氧气的集气瓶为什么是正放而不是倒放的？氧气的密度为1.429g/L，比空气略大。思考1：氧气能溶解在水里面吗？你有什么证据证明你的观点？思考2：钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态? 氧气在1标准大气压下,降温到-183℃时液化成淡蓝色液体,-218 ℃时凝固成雪花状的蓝色固体.你能总结氧气的物理性质吗?氧气是一种_____色____味的气体. ____溶于水,密度比空气____,可液化成 色的液体也可凝固成雪花状的 固体.无无不易略大淡蓝蓝色现象是： 。 结论： 。带火星的木条在氧气中复燃二、氧气的化学性质将一根带火星的木条伸入氧气瓶内活动二氧气具有阻燃性氧气可以燃烧这句话对吗？ 思考：错误的，氧气具有助燃性但本身不可以燃烧。 木炭在氧气中燃烧的现象 发出白光,放出热量,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体.红磷在氧气中燃烧的现象:产生大量白烟,放出热量.活动三硫在氧气中燃烧1、硫是___色的固体粉末2、硫在空气中燃烧发出_____色火焰3、硫在纯氧中燃烧发出_____色火焰,反应后生成一种具有_____气味的气体，手摸集气瓶外壁的感觉是___,说明硫燃烧能___热。 这种气体就是 (化学式为_____),黄淡蓝刺激性明亮的蓝紫SO2热放4、这个变化属于____变化,参加反应的物质是___和 ____，反应后生成的物质是_____。化学硫氧气二氧化硫5、如何用化学式表示上述变化过程呢?活动四二氧化硫铁丝在氧气中燃烧1、铁是_____色的金属2、铁丝在纯氧气_____，放出____，生成一种___色的固体，这种固体就是四氧化三铁(化学式为_____).3、如何用化学式表示上述变化过程呢?4、为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙?银白剧烈燃烧,火星四射热量黑Fe3O4防止生成的熔化物溅落而炸裂瓶底.活动五5、为什么铁丝要卷成螺旋状的呢？ 增加铁丝与氧气的接触面积，使反应更加充分 思考：通过对上述四个反应的分析能否总结氧气的化学性质?氧气是一种化学性质 的气体,许多物质能在氧气中燃烧（ 性）.比较活泼助燃有二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物.三、氧化物KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3氧气的性质 无色无味的气体 不易溶于水密度比空气略大可液化成蓝色液态氧、凝固成雪花状蓝色固体物理性质总结助燃性化学性质（活泼）与碳反应与硫反应与磷反应与铁反应（白光）（蓝紫色火焰）（白烟）（剧烈燃烧，火星四射）1、下列对氧气性质说法中，不属于物理性质是（ ） （A）在通常情况下氧气是无色无味的气体 （B）氧气具有助燃性，能支持燃烧 （C）氧气不易溶于水 （D）在标准状况下，氧气的密度是1.429克/升2、下列对氧气性质的说法，正确是 （ ） （A）有可燃性 （B）能支持燃烧 （C）易溶于水 （D）密度比空气小B3、下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体是 （ ） （A）镁带 （B）红磷 （C）硫粉 （D）铁丝C课堂练习B4、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是 （ ） （A）先在酒精灯上加热细铁丝 （B）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子 （C）生成物为黑色固体 （D）剧烈燃烧、火星四射、放出热量B5、检验氧气的方法是 （ ） （A）用火柴去点燃 （B ... ...