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课件网) 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 小学高年级 第9讲 “蛋糕”做大了同时要分好 “蛋糕”做大了同时要分好 走进 十八洞村 精准扶贫 精确识别 精确帮扶 精确管理 精准扶贫 讨论交流： 针对不同贫困区域环境、不同贫困居民状况，党和政府是怎么帮助他们脱贫的呢？ 交 通 扶 贫 财 政 扶 贫 对口扶贫协作 扶贫必扶智，治贫先治愚。贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑空空，怕的是知识匮乏、精神萎靡。脱贫致富不仅要注意“富口袋”，更要注意“富脑袋”。 ———习近平 教 育 扶 贫 “时代楷模”陈立群 “全国脱贫攻坚楷模”张桂梅 西湖支教团队赴贵州凯里支教 西湖名师团赴新疆阿克苏送教 西湖支教在行动 西湖支教团队赴贵州镇远支教 我校金旖楠赴四川省凉山彝族自治州支教 人民群众关心的问题是什么？是食品安不安全、暖气热不热、雾霾能不能少一点、河湖能不能清一点、垃圾焚烧能不能不有损健康、养老服务顺不顺心、能不能租得起或买得起住房，等等。相对于增长速度高一点还是低一点，这些问题更受人民群众关注。 ———习近平 民生问题大于天 党和国家为了改善民生，让老百姓过上更好的生活，有哪些举措呢 民生问题大于天 小组讨论： 阅读读本第56页，了解“小厕所，大民生”的故事。思考：为什么习近平爷爷经常会问起农村厕所改造问题，强调“小厕所、大民生”？ 新农村建设 垃圾分类 厕所革命 医疗保险 推进义务教育 扶持创新创业 民生问题大于天 民生存在于每一件小事中，亿万人的小事就是一件大事。民生连着民心，民心关系国运。民生工作的目标就是让人民过上更美好的生活，让老百姓过上好日子。 民生问题大于天 消除贫困 “蛋糕”做大了同时要分好 改善民生 逐步实现共同富裕 消除贫困 “蛋糕”做大了同时要分好 改善民生 逐步实现共同富裕 共同富裕 物质富裕 精神富裕 社会主义的本质要求，人民群众的共同期盼。 全民共富 全面富裕 共建共富 逐步共富
