电路图2

课件42张PPT。电路三种状态的比较 　　　如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？ L1L2思维拓展常见电路元件的符号： 电池电池组开关电灯电铃电动机交叉不相连接的导线交叉相连 接的导线练一练1.下列说法中正确的是 (　　) 　A.开关闭合的电路一定是通路 　B.导线内部断裂时会发生短路 　C.电路发生开路时要发生危险 　D.电路连接导线松脱会产生开路D练一练3.在下面正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发生　　　　现象.当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生　　　　　现象。 通路短路试试做做　　用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路，你有几种接法？请连接一下。 并把你设计的实物电路改画成电路图。串联电路并联电路电路的连接串联电路：把用电器逐个顺次连接起来电路。由电路图连接实物图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 实物图：电路图：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都 亮串联电路的特点1.电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个； 2.电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响ABDC你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？√√√想一想1.你日常生活中见到哪些电路属于串联电路? 2.教室里的灯能用串联的方法吗并联电路把用电器并列地连接起来的电路。电路的分支点干路支路SL1L2观察实验现象观察：当合上S时，灯泡L1、L2有什么变化？ SL1L2实验结果灯 泡 L1 亮灯 泡 L2 亮SS1S2L1L2观察实验现象观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？ SS1S2L1L2灯 泡 L1 亮灯 泡 L2 不 亮实验结果SS1S2L1L2 观察实验再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？SS1S2L1L2灯 泡 L1 不 亮灯 泡 L2 亮实验结果并联电路的特点①电流有两条(或多条)路径； ②各元件可以独立工作； ③干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路．判断串、并联A B C D2、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A．短路就是连接电路用的导线很短 B．短路没有危害，并且节省导线 C．短路就是电路中没有开关 D．短路时，电源会发热而烧坏 D3.下列说法中正确的是 ( ) A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路发生开路时要发生危险 D.电路连接导线松脱会产生开路D一：判断下列用电器的连接方式课堂练习二：判断下列用电器的连接方式课后练习练习：通 开 短 如图两灯的连接方式:(a)图为( )联; (b)图 为( )联。 若两图中开关S1均闭合,则(a)图中灯( )发光, (b)图 中灯( )发光。L1 S1 L1 S1L2 S2 L2例：串 并L1、L2L1（a）（b）实物图与电路图 1、按要求连接下列实物图，并在方框内画出对应的电路图：（1）连接基本电路： （2）两盏电灯串联：（3）两盏电灯并联，开关只控制L1 （4）两盏电灯并联，开关只控制L2 实物图与电路图实物图与电路图 （5）两盏电灯并联：S为总开关，S1S2控制L1L2S1 S2SL1 L26、按照图中所示的电路图，将右边的各元件连接起来（用笔画线代替导线） 思考：3、请设计二个开关分别控制两盏灯的电路, 设计电路图并连接实物。如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？实物图：电路图：看图做练习:SL2干并联L1L2L1、L2 找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲乙丙L2L1L2L1L1L2甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。乙：电路中L2没有接入电路中。丙：有一节电池没有接入电路. 如下图所示的电路叫 电路，图中开关S1用来控制 ，开关S2用来控制 ，而开关S接在 路 ... ...