课件编号12508512

华师大版八年级上册14.1.3反证法 课件(共26张PPT)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:55次 大小:1288192Byte 来源:二一课件通
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华师大,八年级,上册,14.1.3,反证法,课件
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(课件网) 路边苦李 王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动. 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢 他运用了怎样的推理方法   这与事实矛盾。说明李子是甜的这个假设是错的还是对的? 假设李子不是苦的,即李子是甜的, 那么这长在人来人往的大路边的李子会不会被过路人摘去解渴呢? 那么,树上的李子还会这么多吗? 所以,李子是苦的 一、问题情境 小华睡觉前,地上是干的,早晨起来,看见地上全湿了。小华对婷婷说:“昨天晚上下雨了。” 你能对小华的判断说出理由吗?   假设昨天晚上没有下雨,那么地上应是干的,这与早晨地上全湿了相矛盾,所以说昨晚下雨是正确的。 小华的理由: 我们可以把这种说理方法应用到数学问题上。 解析:   由∠C=90°可知是直角三角形,根据勾股定理可知   a2 +b2 =c2 . 如图,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三边有何关系?为什么? A C B a b c 一、复习引入 探究:假设a2 +b2 =c2,由勾股定理可知三角形ABC是直角三角形,且∠C=90°,这与已知条件∠C≠90°矛盾。假设不成立,从而说明原结论a2 +b2 ≠ c2 成立。 A C C    若将上面的条件改为“在△ABC中,AB=c,BC=a, AC=b,∠C≠90°”,请证明a2 +b2 ≠ c2  a b c 这种证明方法与前面的证明方法不同,它是首先假设结论的反面成立,然后经过正确的逻辑推理得出与已知、定理、公理矛盾的结论,从而得到原结论的正确。象这样的证明方法叫做反证法。 问题: 发现知识: 二、探究 三、应用新知 在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B ≠ ∠ C A B C 证明:假设     , 则     (       ) 这与         矛盾. 假设不成立. ∴        . ∠B = ∠ C AB=AC 等角对等边 已知AB≠AC ∠B ≠ ∠ C 小结: 反证法的步骤:假设结论的反面不成立→逻辑推理得出矛盾→肯定原结论正确 例1 尝试解决问题 感受反证法: 证明:假设a与b不止一个交点,不妨假设有两个交点A和A’。 因为两点确定一条直线,即经过点A和A’的直线有且只有一条,这与与已知两条直线矛盾,假设不成立。  所以两条直线相交只有一个交点。 小结:根据假设推出结论除了可以与已知条件矛盾以外,还可以与我们学过的定理、公理矛盾 例2 求证:两条直线相交只有一个交点。 已知:如图两条相交直线a、b。 求证:a与b只有一个交点。 a b A ● A, ● A 证明:假设a与b不平行,则可设它们相交于点A。 那么过点A 就有两条直线a、b与直线c平行,这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行矛盾,假设不成立。   ∴a//b. 小结:根据假设推出结论除了可以与已知条件矛盾以外,还可以与我们学过的定理、公理矛盾 已知:如图有a、b、c三条直线,且a//c,b//c. 求证:a//b a b c 例3 求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°。 已知:△ABC 求证:△ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 证明:假设                 , 则                     。 ∴                  , 即           。 这与           矛盾.假设不成立. ∴                    . △ABC中没有一个内角小于或等于60° ∠A>60°,∠B>60°,∠C>60° ∠A+∠B+∠C>180° 三角形的内角和为180度 △ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 点拨:至少的反面是没有! 例4 ∠A+∠B+∠C>60°+60°+60°=180° 例6、用反证法证明:等腰三角形的底角必 ... ...

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