19 滑轮的作用 一、填空。 1.旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时,向下拉绳子,国旗就会往( )。 2.像旗杆顶端的滑轮那样,固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫做( )。可以随着重物一起移动的滑轮,叫做( )。 3.把定滑轮和动滑轮组合起来使用，就构成了( )。 4.定滑轮不能( ),可以改变( )。动滑轮能( ),不能改变( )。滑轮组既能( )力,又能改变( )。 二、选择。 1.固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫做( );随着重物一起移动的滑轮,叫做( )。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组 2.拉窗帘用的是( ),它的作用是( )。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.省力 D.改变用力方向 3.提4千克的重物,使用定滑轮要用( )力,使用一个动滑轮要用( )力,用一组滑轮组要用( )力。 A.2千克 B.4千克 C.8千克 D.1千克 三、判断。 1.用定滑轮提起重物,不能省力。 ( ) 2.人们使用定滑轮是为了省力。 ( ) 3.动滑轮既能省力,又能改变用力方向。 ( ) 4.两个动滑轮也可以组成滑轮组。 ( ) 5.工地上的吊车使用了多种滑轮,既能改变用力方向，又能省力。( ) 四、课后习题解答。 1.旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时,向下拉绳子,国旗就会往上升。想一想,这个滑轮有什么作用。 2.研究定滑轮的作用。 (1)平衡时,定滑轮两边的钩码数量相同吗 用力方向和重物运动的方向有什么不同 说明定滑轮有什么作用 通过以上实验,我们能得出什么结论 3.研究动滑轮的作用。 (1)直接提起钩码与通过动滑轮提起钩码,所用的力是否相同 通过分析我们能得出什么结论 (2)动滑轮与定滑轮的作用有什么不同 4.研究滑轮组的作用。 分析实验现象和数据,滑轮组有什么作用 和你的假设一样吗 定滑轮、动滑轮和滑轮组各有什么优点 5.如何将建筑材料运到房顶 请选择合适的滑轮设计一个装置,并画出来。 19 滑轮的作用答案 一、填空。 1.旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时,向下拉绳子,国旗就会往(上升)。 2.像旗杆顶端的滑轮那样,固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫做(定滑轮)。可以随着重物一起移动的滑轮,叫做(动滑轮)。 3.把定滑轮和动滑轮组合起来使用，就构成了(滑轮组)。 4.定滑轮不能(省力),可以改变(用力方向)。动滑轮能(省力),不能改变(用力方向)。滑轮组既能(省)力,又能改变(用力方向)。 二、选择。 1.固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫做(B);随着重物一起移动的滑轮,叫做( A)。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组 2.拉窗帘用的是(B),它的作用是( D)。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.省力 D.改变用力方向 3.提4千克的重物,使用定滑轮要用(B)力,使用一个动滑轮要用(A)力,用一组滑轮组要用(A)力。 A.2千克 B.4千克 C.8千克 D.1千克 三、判断。 1.用定滑轮提起重物,不能省力。 (√) 2.人们使用定滑轮是为了省力。 (x) 3.动滑轮既能省力,又能改变用力方向。 (x) 4.两个动滑轮也可以组成滑轮组。 (x) 5.工地上的吊车使用了多种滑轮,既能改变用力方向，又能省力。(√) 四、课后习题解答。 1.旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时,向下拉绳子,国旗就会往上升。想一想,这个滑轮有什么作用。 答:这个滑轮可以改变用力方向。 2.研究定滑轮的作用。 (1)平衡时,定滑轮两边的钩码数量相同吗 用力方向和重物运动的方向有什么不同 说明定滑轮有什么作用 答:相同。用力方向和重物运动的方向相反。定滑轮不能省力，可以改变用力方向。 通过以上实验,我们能得出什么结论 答:定滑轮不能省力,可以改变用力方向。 3.研究动滑轮的作用。 (1)直接提起钩码与通过动滑轮提起钩码,所用的力是否相同 通过分析我们能得出什么结论 答:不相同。动滑轮能省力,不能改变用力方向。 (2)动滑轮与定滑轮的作用有什么不同 答:定滑轮不能省力,可以改变用力方向;动滑轮能省力,不能改变用力方向。 4.研究滑轮组的作用。 分析实验现象和数据,滑轮组有什么作用 和你的假设一样吗 定滑轮、动滑轮和滑轮组各 ... ...
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