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课件网) 给童年画一个圆 ———小学生毕业心理辅导 学习目标 1.安抚学生的离愁别绪，唤起孩子们心中最柔软的回忆， 留下最温暖的怀念。 2.深入内心解决孩子们在童年里的遗憾，并给孩子 一个机会对六年小学生涯中的人，事，物表示感谢。 3.激发学生顺利完成人生重要学习阶段的自豪感和喜悦感。 暖身操：回到记忆里……那年夏天的味道 闭上眼睛，坐着时空穿梭机，跟着老师一起回到2016年的9月1日。那天，你们正式成为一年级学生;那天你们还是矮矮的小小的小朋友;那天是你们上小学的第一天，是什么样呢？你想象自己走进校园，高高的墙，操场很大很大，妈妈帮你背上了一个大大的书包，你见到哥哥姐姐们带着红领巾，你也好想和他们一样。 活动环节一： 校园像我家，我真的好爱它。 1.图片欣赏———校园就像我的家 活动环节一： 校园像我家，我真的好爱它。 2.男女生趣味比拼———猜猜我在学校的哪儿 若干年后，我们会把“今年夏天”叫做“那年夏天”；若干年后，我们说起这所学校会用“我的母校”。老师希望你们能永远记住母校美丽的倩影，把它和你们一步步的脚印，一个个笑脸联系在一起。若干年后，你路过校门，能自豪的告诉别人：喏，我就是从这里毕业的。 活动环节二： 让童年成为一个完整的圆———对不起”与“谢谢你” 1.童年是个未封口的圆。 2.身正为范。 3.发放“好人卡”和“道歉卡”。 教师小结 天下无不散之筵席，希望大家能永远铭记这个班集体和这个班级体里发生的一幕幕。早在几个月前就有很多同学在偷偷的写毕业留言了，也有同学在默默的抹眼泪。老师想告诉你们：小学毕业，只是你们成长中的一个小小的阶段，证明你长大了，是大孩子了。 作业布置 做一份充满你的个性的同学录。 成绩不是最重要的，你的努力和付出更重要。只要尽了最大的努力，就值得骄傲。老师希望你们能做一个永远让自己骄傲的人。 谢谢观看
