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课件网) 泥板植物 单击输入您的封面副标题 阅读教材P10-11，你有什么新发现？ 植物基本结构--花、果 植物基本结构--叶、茎 绘画语言的点、线、面 陶艺语言的泥点、泥条、泥块 揉一揉、搓一搓、捏一捏、压一压、刻一刻、贴一贴。 陶艺韵律操 教师示范： 陶艺名家作品 陶艺名家作品 陶艺名家作品 陶艺名家作品 同龄人作品 同龄人作品 同龄人作品 今日作业： 运用所学知识，在泥板上用多种泥塑技法表现植物。 作业要求：（1）构图饱满。 （2）粘贴稳固。 （3）层次感突出。 3 第二单元美妙的泥纹饰 ●运用徒手泥宠的屋本技法，造泥板植 泥板植物 的造型。 0 尝试·探索： 自然界中的花草树木， 怎样浒泥团、泥条、 充满勃勃的生机。让我们发 泥块剂作成凹凸起伏的点、 挥黏土的特性，用装饰美化 线、面，筒练夸张地表现祯 的手法在泥板上表现自己最 物的主要特征？ 喜欢的植物。 学生作品 嫩动动手： 抓位自己最熟悉的一种植 的特征，剖作成泥板植物。 观察·发现： 不同的植物有不同的花、果、叶、茎，它们的形状、颜色冬有 特色。以你热悉的一两种植物为例，说说它们不同的特点 可以这样做： 1.用工具在泥板上刻去不要的部分： 2在泥板上添加黏上摆出造型。 你还能想出别的做法吗？ 00 000 可 0 深圳市龙间堂工 3 第二单元美妙的泥纹饰 ●运用徒手泥塑的基本技法，塑造泥板植 泥板植物 物的造型。 0 尝试·探索： 自然界中的花草树木， 怎样将泥团、泥条、 充满勃勃的生机。让我们发 泥块制作成凹凸起伏的，点、 挥黏土的特性，用装饰美化 线、面，简练夸张地表现植 的手法在泥板上表现自己最 物的主要特征？ 喜欢的植物。 学生作品 兴动动手： 抓住自己最熟悉的一种植物 的特征，制作成泥板植物。 观察·发现： 不同的植物有不同的花、果、叶、茎，它们的形状、颜色各有 特色。以你熟悉的一两种植物为例，说说它们不同的特点 可以这样做： 1.用工具在泥板上刻去不要的部分； 2.在泥板上添加黏土摆出造型。 你还能想出别的做法吗？ 11 基清铜 ca呢om 艺术品 ●) w
