《眺望你的路途》教案 教学目标: 1、通过音乐与画面的结合,了解影视音乐的特点,体会影视音乐在影片中的作用。 2、了解电影《放牛班的春天》的故事梗概。 教学重点: 在感受与鉴赏方面,要求学生通过影视音乐的欣赏,了解音乐在影视中的重要作用。 教学难点: 在音乐创造方面,要求学生能根据教材提供的材料参与音乐活动创编和表演,并能在活动中担任一定的角色,创造性地表现音乐。 教学过程: 1、导入。 同学们,在上新课前我们来玩一个音乐小游戏,听音乐猜电影。(播放音乐) 2今天我们也来学习一段电影音乐。出示课题《眺望你的路途》 3、播放音乐。这首主题音乐是来自于电影《放牛班的春天》。思考歌曲的主题内容。 学生聆听,并思考回答。 师总结: 从歌词中我们感受到,孩子们的孤独,其实,他们都是孤儿,他们的父母因为战乱(第二次世界大战)而死,他们缺少家庭的温暖,更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式,于是,孩子们在失落中渴望光明。后来,代课老师马修教孩子们唱歌,唱的就是这首《眺望你的路途》,终于,冰冷已久的心被纯净的音乐感化,孩子们重拾童年乐趣,重塑缤纷的未来。此主题音乐多次在影片中出现,有高度概括剧情的作用。 唱唱《眺望你的路途》主题音乐。 4、观看《眺望你的路途》主题音乐影视片段,再次感受音乐。 5、画旋律线,学习旋律线的概念。让学生体会旋律线的变化给人带来的不同感受。 6、《眺望你的路途》主题音乐在影片中的作用,考虑电影音乐的作用。 学生思考,讨论,回答, 师总结: 突出主题电影音乐的作用(功能): ①突出主题,体现影片的主题思想。 ②抒情作用,塑造和刻画人物的性格和心理。 ③描绘作用,烘托画面情绪和气氛,加强视觉形象的情绪和节奏。 ④背景气氛,为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛。 ⑤深化主题,推动剧情发展。 ⑥概括剧情。 ⑦结构统一作用。 7、分小组创编旋律,展示。 8、完整欣赏《眺望你的路途》,结合剧情用心感受主题曲。 教师总结 飞逝的欢笑和无法抑制的泪水都已成为过去,却永远不能被忘怀。如果是由一段音乐,一首歌或是一组合唱连接起这遥远的回声,那么它们所打下的烙印就会更加深刻。可能是由于这个缘故,当看到一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集到一个合唱团中,并谱写出他们动人的孩提乐章时,观众被深深地打动了。 在歌声中去感受音乐,感受爱。
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