课件编号12543211

沪教版(全国)化学九年级上册同步课时练习:第3章 第1节 第2课时 分子 原子(word版有答案)

日期:2024-05-21 科目:化学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:301979Byte 来源:二一课件通
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第2课时 分子 原子 知识点 1 原子的基本性质 1.下列物质中由分子构成的是 (  ) A.金刚石 B.铜 C.二氧化碳 D.氯化钠 2.6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。这主要说明 (  ) A.分子在不断运动 B.分子体积很小 C.分子由原子构成 D.分子间有空隙 3.500 mL水中含有约1.67×1025个水分子,这说明 (  ) A.分子可以再分 B.分子之间有空隙 C.分子在不断运动 D.分子的体积和质量很小 4.如图示在某封闭容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是 (  ) 知识点 2 化学变化的基本特征 5.氧分子的模型如图所示,下列说法不正确的是 (  )   A. 氧气是由氧分子构成的 B. 1个氧分子由2个氧原子构成 C. 氧气由氧原子构成 D. 氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子 6.下列关于分子和原子的说法错误的是 (  ) A.分子和原子都能直接构成物质 B.相同的原子可以构成不同的分子 C.在化学变化中,原子是最小的粒子 D.分子可分,原子不可分 7.是氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图,请填写下列空格。 (1)氢气在氧气中燃烧发生了    (填“物理”或“化学”)变化。 (2)在此反应过程中,发生改变的是    分子和    分子,没有改变的是    原子和    原子,故原子是       中的最小粒子。 (3)生成的水分子不再具有   分子和   分子的性质,故分子是保持物质化学性质的一种微粒。 8.试用分子的观点,解释下列两种变化的本质区别。 (1)水受热变成水蒸气  。 (2)水分解生成氢气和氧气  。 9.[2020·邵阳改编] 用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是 (  ) A.水和过氧化氢性质不同———分子种类不同 B.水烧开后把壶盖顶———分子体积变大 C.1滴水中大约有1.7×1021个水分子———分子很小 D.变瘪的乒乓球放入热水中复原———分子之间有空隙 10.[2020·天津] 下列事实的微观解释中,不正确的是 (  ) A.墙内开花墙外可闻到花香———分子在不断地运动 B.蔗糖放入水中溶解———蔗糖分子分解了 C.氧气和液氧都能支持燃烧———物质的分子相同,其化学性质相同 D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起———水分子间的间隔增大 11.科学家发现,某种水在-157 ℃超低温、标准大气压或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是(  ) A.化学性质与普通水不同 B.分子不再运动 C.氢、氧两种原子的个数比为2∶1 D.分子间的空隙比普通水的大 12.[2020·潍坊] 一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是 (  ) A.水分子间的间隔:②>③ B.水分子的运动速率:①>③ C.水分子的质量:①=②=③ D.②→③的过程中水发生了分解 13.我国航天技术迅猛发展,空间站里的氧气源自电解水,所得氢气(H2)与二氧化碳(CO2)反应生成水(H2O)和甲烷(CH4),该反应的微观示意图如图。依据图示,下列叙述错误的是(  ) A.化学反应前后分子种类不变 B.原子可以构成分子 C.化学反应中分子可以再分 D.化学反应前后原子种类不变 14.用微粒的观点回答下列问题。 (1)1滴水中大约有1.7×1021个水分子,说明            。 (2)用扫描隧道显微镜放大几十万倍才能看到苯分子的存在,是因为 。 (3)湿衣服晾晒一段时间后变干的原因是            。 (4)湿衣服在阳光下比在室内更容易晾干,是因为      。 (5)50 mL水和50 mL酒精混合,总体积小于100 mL,这说明          。 (6)水壶中的水被烧开时,壶盖被顶起是因为            。 15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)二氧化碳、铜和氯化钠 ... ...

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