课件编号12562685

初中数学北师大版七年级上册4.3角 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:51次 大小:1227264Byte 来源:二一课件通
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初中,数学,北师大,七年级,上册,4.3角
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(课件网) 3 角 第四章 基本平面图形 知识点 角的定义及表示方法 知1-讲 感悟新知 1 1. 角的静态定义 由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角,两条射线的公共端点是这个角的顶点. 2. 角的表示 ①用三个大写字母或一个大写字母;②用一个阿拉伯数字;③用一个希腊字母. 知1-讲 感悟新知 3. 角的动态定义 由一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形. 4. 平角与周角 一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角;终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做周角. 知1-讲 感悟新知 特别提醒 1.用三个大写字母表示角时,要将表示顶点的字母写在中间;当以某一个字母表示的点为顶点的角只有一个时,可用这个大写字母表示. 2.平角的两边成一条直线,但不能说平角就是直线. 感悟新知 知1-练 如图4-3-1,写出符合以下条件的角: 例 1 解题秘方:先要明确角的表示方法的“适用范围”,再根据图形特点将每个角用合适的方法表示. (1)能用一个大写字母表示的角; (2)以A 为顶点的角; (3)小于平角的角. 感悟新知 知1-练 解:∠ B,∠ C. ∠ BAC,∠ BAD,∠ CAD. ∠ BAC,∠ B,∠ C,∠ 1,∠ 2,∠ 3,∠ 4. 感悟新知 知1-练 1-1. 如图, ∠ ABC可以表示成∠_____或∠_____,∠α 可以表示成_____, ∠ 2 可以表示成_____. 1 B ∠ACB ∠CAD 知识点 角的单位及换算 知2-讲 感悟新知 2 1. 角的度量单位 度、分、秒是常用的角的度量单位. 把一个周角360 等分,每一份就是1 度的角,记作1°;把1 度的角60 等分,每一份叫做1 分的角,记作1′;把1 分的角60 等分,每一份叫做1 秒的角,记作1″ . 知2-讲 感悟新知 要点归纳 角的度、分、秒是60进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的. 知2-讲 感悟新知 2. 角的换算 1 周角=360°,1 平角=180°, 1° =60′,1′ =60″,1′ = °,1″ = ′ . 1° =60′ =3 600″,1″ = ′ = ° . 感悟新知 知2-练 计算: (1)将57.32°用度、分、秒表示; (2)将10°6′36″用度表示. 例2 解题秘方:利用高级单位和低级单位相互转化的方法进行计算. 感悟新知 知2-练 方法点拨:将度用度、分、秒表示的方法 先将度的小数部分化为分,再将分的小数部分化为秒;将度、分、秒用度表示的方法:先将秒化为分,再将分化为度. 感悟新知 知2-练 解:(1)57.32° =57°+0.32°=57°+0.32×60′ =57°+19.2′ =57°+19′+0.2×60″ =57°+19′+12″ =57°19′12″. 感悟新知 知2-练 (2)10°6′36″ =10°+6′+36″=10°+6′+36× ′ =10°+6′+0.6′=10°+6.6′ =10°+6.6× ° =10°+0.11° =10.11° 感悟新知 知2-练 2-1. 下列各式中,正确的角度互化是( ) A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48° C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′ D 感悟新知 知2-练 2-2. 如图,这四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数分别是: 30° 0° 120° 90° 知识点 方位角 知3-讲 感悟新知 3 1. 方位角 用角度和方向表示方位的角,如图4-3-2,与地面上的方向顺序相同. 知3-讲 感悟新知 2. 方位角的描述 一般地,方位角是以第一个方向(正南或正北)为角的始边向第二个方向转动所形成的角. 特殊方位角: (1)东北方向为北偏东45°; (2)东南方向为南偏东45°; (3)西南方向为南偏西45°; (4)西北方向为北偏西45° . 知3-讲 感悟新知 特别提醒 1.在平面图上方向为“上北,下南,左西,右东”. 2.方位角大都用射线与正北或正南方向的夹角来表示,所以把南或北写在前,把东或西写在后,用两个方向表示( 如北偏东60° ). 感悟新知 知3-练 在图4-3-3 中画出表示下列方向的射线: (1)北偏东30°; ... ...

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