《葬礼进行曲》教案 教学目的： 1、能够听辨乐曲的主题；知道曲作者的名字。 2、能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐上的主要特点，它们所适用的演出场合及功能。 教学重点： 欣赏乐曲，分辨乐曲的主题，了解进行曲的特点。 教学难点： 运用进行曲的知识分析进行曲音乐上的主要特点。 教学过程： 1、教师介绍进行曲的相关知识。 进行曲原为军队用来统一步伐，表现雄壮军威，鼓舞士气的队列音乐。进行曲根据用途可分为“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”。进行曲的速度可分为“慢速进行曲”“快速进行曲”“急速进行曲”。 2、欣赏乐曲《葬礼进行曲》。 （1）让学生边欣赏乐曲边思考。 a、乐曲是用什么乐器演奏的？（钢琴演奏。） b、乐曲的结构？（复三部曲式的结构。） c、乐曲的基本情绪和速度以及力度与《婚礼进行曲》有什么不同？ （2）结合练习，让学生对这三首乐曲进行比较。 a、用不同的速度唱每首进行曲的主题。 b、由三组学生分别模拟3首进行曲的场景。(阅兵式仪仗队入场、婚礼庆典新人入场、送葬的队伍在行进。) 3、布置课后作业，结束本课。
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