课件编号12583085

2022年吉林省 初中毕业生学业水平考试 语文试题(word版,无答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中试卷 查看:27次 大小:74283Byte 来源:二一课件通
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2022年吉林省 初中毕业生学业水平考试 语文试题 语文试题共8页,包括三道大题,共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。 一、积累与运用(15分) 请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1--4题每句1分,第5题每小题2分) 1.万里赴戎机, 。(《木兰诗》) 2. ,此事古难全。(苏轼《水调歌头.明月几时有》) 3.岑参《白雪歌送武判官归京》中,“ , 。”两句运用中国绘画的“留白”手法,表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 4.置身于青草碧透、花瓣纷飞的英景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》。中的名句:“ , 。” S.阅读语段,按要求完成题目。 一-个民族的复兴需要强大的物质力量,( ) 需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋① 养。我们必须要把níng.② 结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的控折和教训,以少走弯路,更好前进。 (1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。 ①滋养 ②níng 结 (2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是( ) A.和 B.但 C.也 D.就 (3)语段中画横线句子的主干是 (4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) 阅谈下面文言文,完成6- -12题。 [甲] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤破裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍滑敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎 (节选自宋濂《送东阳马生序》 [乙] 求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也,诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否 若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并鸯,兼营则必一无所能矣。 (节选自曾国济《曾国藩家书》) 6.下列表述不正确的一项是( ) (2分) A.“序”是一种文体,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。 B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。 C.古代一般称“有才德的人”为“君子”,“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。 D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名"中“缀”和“谬称”皆为谦辞。 7.下面句中加点 词语解释不正确的一项是( ) (2分) A.无从致书以观 致:得到 B.援疑质理 质:询问 C.媵人持汤沃澈 汤:菜汤 D.右备容臭 臭:香气 8.用“/”给[乙]文中画线句子断句。(限两处) (2分) 求业之精别无他法日专而已矣。 9. ... ...

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