第7课 装饰与生活 教案

《装饰与生》教学设计 教学目标： 1、认识生活中的装饰艺术，了解装饰艺术的造型特点、色彩特点以及表现手法。 2、感受装饰艺术的美感，学会初步的装饰设计与制作，大胆表达自己的审美意象，为生活中的物品进行装饰。 3、提高关注生活的兴趣，体验装饰艺术对丰富和美化生活的作用与意义，增强美化生活的能力。 教学重难点： 1、了解生活中的装饰艺术，学会设计装饰图案与器形的有效组合。 2、有创意地把装饰图案运用于生活用品的设计中。教学方法： 讲授法、探究法、练习法 教具准备：PPT 课件、绘画工具及材料教学设计： 一．课题导入 1、欣赏《广州南沙客运港地铁站》 2、小结装饰艺术的作用，引出课题。 （作用：美化环境、提高审美、调节心情、提升幸福感。） 二、课题展开 1、如果没有装饰，生活会变得怎样呢！数千年来 ，人们生活与装饰 紧密联系在一起。 ( 1 )如建筑：北京故宫、蒙古包..... ( 2 )如现代环境美化：墙绘作品、居住环境.... ( 3 )如生活器物：饮料包装、包装盒、帆布包.... 2、认识装饰图案 ( 1 )学习装饰图案含义：实用与装饰相结合的一种美术形式，把生活中的自然形象，经艺术加工使其造型、色彩、构图等适合于实用和审美目的的一种设计图样或装饰纹样。 ( 2 )学习装饰图案的艺术特点： 造型特点：通过观察毕加索《牛的变化过程》作品，总结装饰图案造型方面的特点：采用提炼概括的方法，去繁为简、净化提纯，使主题更突出，性格更鲜美。 色彩特点：通过欣赏《秋荷金曲》漆画作品，总结装饰图案色彩方面的特点：象征性、主观性。 3、学习装饰图案设计步骤 ( 1 )构思、立意，拟定主题。 ( 2 )绘制草图。 ( 3 )选用材料进行制作。 ( 4 )调整完成。 4、学习运用装饰图案装饰生活 ( 1 )了解第一步构思、立意，拟定主题的收集素材方法：大自然、意象、民间艺术、绘画艺术等。 ( 2 )教师示范。 ( 3 )小结回顾装饰图案设计的步骤。 ( 4 )学习将素材变成装饰图案的其他方法：简化、夸张、添加、解构、分割、重组等。 ( 5 )了解装饰图案设计中色彩上色的技法：平涂、推移、点彩、渲染等。 三、课堂延伸 1、欣赏优秀的作品 ( 1 )吴冠中老师《春风桃柳》 ( 2 )康定斯基《构成第八号》 ( 3 )冷暖对比、纯度对比的作品欣赏 2、练习 为你喜爱的生活物件添加装饰四、课堂总结 一起回顾本节课学习内容： 1、装饰艺术在生活中的作用。 2、装饰图案艺术特点。 3、装饰图案设计步骤。