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人教版高中语文选修--外国小说欣赏第二单元《在场景中生活》课件1(共22张PPT)

日期:2025-10-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:79次 大小:3176960B 来源:二一课件通
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(课件网) 欣赏影片片断 ———以《炮兽》为例 外国小说欣赏话题二 【学习目标】 了解场景知识,掌握场景功能 学会对小说进行场景分析与鉴赏 【学习重点】 场景分析法 场景描写训练 预习思考: 1、何为场景? 2、场景由哪些基本要素组成? 3、场景有哪些类型? 4、场景有哪些基本功能? 体验交流: 留存你记忆中的某一经典场景 中国2007年巨片《满城尽带黄金甲》 中国2007年巨片《满城尽带黄金甲》 好莱坞巨片《斯巴达300勇士》 《炮兽》大致可切分为几个场景? 第一场景(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”) 炮兽肆虐,惊心动魄。 第二场景(从“突然间”到“…怪物的青铜脖子上) 人兽大战,紧张激烈。 第三场景(从“斗争结束了”到结尾) 赏功罚罪,跌宕起伏。 探讨:场景的功能在《炮兽》中是如何体现的。 1、给全篇“定调”。 2、营造意境与渲染气氛。 3、导引人物出场。 4、揭示人物性格。 5、作为象征。 小说《祝福》开头的场景。 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,———只要买得起福礼和爆竹之类的———今年自然也如此。 探讨:场景的功能在《炮兽》中是如何体现的。 1、给全篇“定调”。小说开头的场景就带给我们紧张的气氛,结尾的场景则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来,一直渗透到全篇,给小说定下了悲剧的调子。 2、导引人物出场。《炮兽》整个场景的设计,都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。 3、营造意境与渲染气氛。 《炮兽》中一开始对大炮疯狂的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛,既写出了情势的险恶,又为人物的出场做了铺垫。 4、揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的场景,就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格。 5、作为象征。 《炮兽》中,大海的风暴、船上的劫难,何尝不是一种象征? 导练 《桥边的老人》开头 一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵在帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动. 这是一段典型的场景描写,请说说这一场景描写的作用。 直击高考【考点梳理】 场景这个话题主要应把握场景的5点功能: ①营造特定意境与渲染特定气氛,或感染读者和人物,或制造悬念吸引读者。 ②如果场景在小说开头,那么其功能是给全篇“定调”。或者定下情感的基调或者定下叙述基调,使得叙述更舒缓自然或顺理成章。 ③如果场景出现在人物出场前,那么其功能便是导引人物出场。 如果置于小说的某个情节,其作用可能是推动情节发展。 ④如果场景置于人物的描写之中,那么其功能是揭示人物的性格。 ⑤如果某个场景作为小说的主背景,那么其作用很可能是作为一种象征。 如海明威的《老人与海》中的大海,便是人生的象征,老人与海的斗争,是人与 ... ...

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