课件编号12631419

浙教版七上第11讲-暑假系列-分子及比热(讲义+课后练习+答案解析)

日期:2024-05-15 科目:科学 类型:初中学案 查看:22次 大小:1492149Byte 来源:二一课件通
预览图 0
比热,解析,答案,练习,课后,讲义
    第11讲 分子及比热 理解“物质由分子构成”的含义,通过实验及相关生活现象辨别分子的性质; 理解热量、物体吸放热的原因以及热传递与温度变化及物体质量的关系; 理解比热的概念,了解并能比较水与沙石、煤油等常见物质的比热; 理解比热是物质的一种属性,能利用比热知识解释一些现象。 为什么雨点落在玻璃上会留下泥点? 我们知道,云是由许许多多的小水滴和小冰晶组成的,而雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增长变大形成的,那么为什么落在玻璃上会留下泥点呢? 云中的小水滴是空气中的水蒸气液化形成的,要形成小水滴,空气中要有促使水凝结的凝结核,如果空气是绝对纯净的而没有任何的杂质,那么液化成的水分子就无从依附,一般气温下,单个水分子之间相互作用力是很小的,它们相碰之后往往又会分开,即使聚合起来形成细小水滴,也会因为水滴很小而迅速蒸发。因此要使液化的水凝结较大的水滴,就必须要使水依附、聚集的凝结核。我们知道在大气中含有大量的微小颗粒如烟粒、尘埃等微小颗粒,它们就是凝结核。 在云层中小水滴继续凝结核相互碰撞合并,从而体积逐渐增大,大到一定的程度,从天上掉落下来,形成雨点。在雨点下落过程中,又在空中黏上空中的灰尘等悬浮物,所以雨点中含有许多烟粒、尘埃等固体附着物。当雨点落在玻璃上,雨水蒸发变干后,其中的烟粒、尘埃就留在了玻璃上,形成了许多的泥点。 1.分子是构成物质的一种 ,它非常微小,在光学显微镜下 (填“能”或“不能”)看到。不同的物质,构成它的分 (填“相同”或“不同”)。 2.分子间间隙最大的是 (填“气体”“液体”或“固体”),物质的扩散现象在 (填“气体”“液体”或“固体”)中发生得最慢。 3.打开香水瓶的盖子,我们能闻到香气,这说明分子处在不停地 之中。有人做过金和铅扩散的实验,说明了 也有分子扩散现象。 4.构成水的粒子是水分子。构成氧气的粒子是氧分子。干冰是由二氧化碳分子构成的。 5.辨析:能用分子的运动来解释尘土飞扬吗? 。 。 6.扩散现象:分子运动使两种不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。 如:液体扩散、气体扩散、固体扩散,固、液、气之间的相互扩散现象。有人做过金和铅扩散的实验,说明了 也有分子扩散现象。 例1 2008年9月27日,航天员翟志刚成功地进行了太空行走,标志着我国航天事业进入新的历史时期。航天员专用的小分子团水是显弱碱性的水,具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是(  ) A.小分子团水中的水分子之间没有间隙 B.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 C.小分子团水中含有氢分子 D.小分子团水中水分子的化学性质发生了变化 例2 下列对于物质性质的解释中,正确的是(  ) A.固体分子紧密地排列在一起,分子间没有空隙 B.液体分子间有空隙,液体分子可以到处自由运动 C.气体分子间距离较大,分子间几乎没有力的作用,分子除碰撞外可以自由运动 D.固体、液体、气体分子间都有作用力,但固体分子间只有引力 例3 密封的烧瓶中装有某种气体,如图甲所示,图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图乙所示,其中正确的是(  ) 例4 旅行中,小王发现从杭州带到西藏的密封塑料袋鼓起来了。这是因为塑料袋内分子(  ) A.空隙增大 B.质量增加 C.体积增大 D.个数增多 例5 如图为酒精和水的混合实验示意图,设计该实验主要目的是为了说明(  ) A.分子间存在空隙 B.分子的体积很小 C.分子的质量很小 D.分子在不断运动 例6 阅读资料,回答问题。 将装有两种不同气体的两个容器连通,经过一段时间,两 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~