《植株的生长》导学单 学习目标能描述根的生长和枝条的发育过程。能说明绿色植物的生活需要水和无机盐。会运用测量的方法探究根生长最快的部位。二、学习任务1. 幼根的生长[自主学习1]仔细观察植物的幼根并回答问题:(1)A区,表皮细胞外突,形成根毛,主要功能是 ,称为成熟区。(2)B区,下部细胞小,上部细胞大,说明细胞体积在不断增大,称为 区。(3)C区,细胞很小,排列紧密,能够不断 产生新细胞,叫分生区。(4)D区,细胞比较大,排列不整齐,具有 作用,这个区域叫根冠。[自主探究1]思考:想要找出根生长最快的部位,首先应该做好标记作为参照。我们如何做标记呢 枝条是由芽发育成的[自主学习2](1)思考一下,万千枝条及其绿叶都是由 发育来的。(2)自学教材第98页,填写各部分名称:植物的生长需要营养物质[自主探究2](1)观察教材第99页的图320,正常的、缺氮的、缺磷的和缺钾的幼苗,请大家描述一下它们的症状。(2)右图是小李做的比较实验。用甲、乙两个瓶子(甲瓶盛有肥沃土壤的浸出液,乙瓶盛有蒸馏水)各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长情况如图所示。分析回答下列问题:①甲瓶幼苗生长 ,颜色 ;乙瓶幼苗生长 ,颜色 。②土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么 。③这个实验表明:植物的生长需要 。 (
课件网) 植株的生长 02 描述芽的结构和枝条发育的过程 03 说明植株的生长需要营养物质 01 描述根尖结构和各部分的功能 学习目标 01 描述根尖结构和各部分的功能 03 说明植株的生长需要营养物质 种子的胚根发育成了幼苗的根，根不断地向土壤深处生长，它是怎么进行的呢？一条根的各个部分都在生长吗？ 02 描述芽的结构和枝条发育的过程 阅读教材P96-97内容，重点观察思考根的结构，完成练习： 1. 实验中所选择的根应是的 幼根。 2. 根尖由 、 、 和 构成。 的细胞较大； 的细胞很小，排列紧密，并具有很强的 能力； 的细胞伸长最快； 的细胞开始发生分化。 3. 成熟区着生大量 ，能大大增加吸收面积，所以成熟区是吸收 和 的主要部位。 4. 根的生长一方面要靠 增加细胞的数量；一方面要靠 细胞体积的增大。 已经长出根毛的幼苗的 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根冠 分生区 分裂 伸长区 成熟区 根毛 水分 无机盐 伸长区 分生区 幼根的生长 根尖、茎尖具有分生组织，那么哪部分是根尖呢？ 根尖 根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段叫做根尖 根尖的结构 细胞较大，排列不整齐，保护作用 细胞很小，排列紧密，产生新细胞，补充伸长区 细胞下小上大，上部的大细胞成为成熟区细胞的一部分 表皮细胞一部分外突形成根毛，根吸收水和无机盐的主要部位 幼根的生长 1. 根在土壤伸长过程中根冠细胞不断与土壤颗粒摩擦而死，为什么根冠没有减少？ 2. 伸长区细胞能分裂吗？ 根尖分生区的一部分细胞会源源不断的分化成新的根冠细胞来补充衰老死亡的根冠细胞,从而使根冠没有减少。 细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，伸长区是根伸长最快的地方。 01 描述根尖结构和各部分的功能 03 说明植株的生长需要营养物质 种子的胚根发育成了幼苗的根，根不断地向土壤深处生长，它是怎么进行的呢？一条根的各个部分都在生长吗？ 02 描述芽的结构和枝条发育的过程 01 描述根尖结构和各部分的功能 03 说明植株的生长需要营养物质 一颗植物向下生长的是根，向上生长的是茎和叶，茎和叶又是如何形成的呢？芽的各部分分别发育成枝条的哪些部分？ 02 描述芽的结构和枝条发育的过程 阅读教材P97-98内容，完成练习： 植物的芽中有 。在发育时，它的细胞 和 ，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的 、 和 组成的。 分生组织 分化 分裂 茎 叶 芽 枝条是由芽发 ... ...
