课件编号12649663

辽大版四上心理健康 9我是情绪的小主人 课件(30张ppt)

日期:2024-05-02 科目: 类型:小学课件 查看:26次 大小:6311424Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 海纳百川,有容乃大。 ———古语 内涵: 情绪是人的心理活动的一个重要方面,是人们对环境、工作、学习、生活以及他人行为的内心体验。 “感时花溅泪,恨别鸟惊心” 一、情绪极其表现形式 人们往往把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为常见的情绪形式。 中学生常见的不良情绪主要有以下几种表现: 1、淡漠 2、喜怒无常 3、对不同环境做出同样的反应 4、持久性紧张焦虑 二、情绪对人的影响 积极的情绪能够有效地促进身心健康,提高活动效率。 不良情绪能引起身心疾病,降低活动效率。 三、如何调控情绪 1、积极参加体育活动 2、转移注意力A 3、正确感知 4、合理宣泄 5、幽默对待 6、树立正确的世界观 场景1:你一回家刚进门,你父母就埋怨:为什么这么晚才回家? 针对下面场景,你是怎么做的?应该怎么办最好? 场景2:你做完作业刚想看电视,你父母就说:你怎么整天在看电视? 场景3:已入秋了,天气渐渐变凉。因此你父母天天提醒你多穿衣。 场景4:平时吃饭,父母总是叫你多夹菜、多吃饭。 故事接龙——— 有一个人,几年前跟朋友合伙做生意,运货的船突然遭遇海上的风浪,他们所有的财产与梦想也随之坠入了海底。 他 。 可是,他发现他的朋友居然活得有滋有味,于是就去问朋友, 朋友对他说:“ ? 。” 朋友说:“ 你咒骂 ,你伤心,日子一天天地过去 ;你快活 ,你欢乐 ,日子也一天天地过去,你选择哪一种呢 ?” 两个人对待同一件事情情绪为什么会不同? 生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。 人生是一串无数的小烦恼组成的念珠。乐观的人总是笑着数完这串念珠。 ———大仲马 他们为什么快乐? 有了快乐的思想和行为,你就能感到快乐。 ———卡耐基 他们热爱生活,有着乐观的生活态度,即使遭遇到挫折、失败,甚至危及到生命,他们依然能够保持积极向上的情绪。 徐力杀母事件 这是一个令人难以置信的悲剧。 2000年1月17日,浙江金华。上高中二年级、17岁的少年徐力,因忍受不了母亲要他“学习、学习”的唠叨,竟残忍地用锤子把母亲活活打死 ! 4月29日,金华市中级法院以故意杀人罪判处徐力有期徒刑15年,后改判12年。 思考:不良情绪对我们的影响? 转移注意力 散散步、听听音乐,也可以看看电视,翻翻画册,读读小说等等,时过境迁,往往能心平气和地解决问题。 合理发泄情绪 思维自控。 喊 诉 这样发泄行不行??? 情绪发泄基地 恰当的 中性的 不恰当的 适当的场合哭、运动 大声唱歌、大声喊叫、 找人倾诉 睡觉 吃东西 狂哭、狂睡、狂吃、喝酒、吸烟、扔东西、打架、生闷气 方法之三 理智控制法 自我解嘲 自我安慰 自我暗示 自我激励 心理换位 学会升华 战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋,写出《孙膑兵法》,歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼》,司马迁在遭受宫刑后完成《史记》,贝多芬在遭受双耳失聪的情况下,创作出《命运交响曲》。 你知道“塞翁失马”的故事吗?请问塞翁用的是何种情绪调节法? 塞翁用的是理智控制法中的自我安慰 ———改变对引起不良情绪的事物的看法,以改变我们的不良情绪。要学会换个角度看问题。 《史记·越王勾践世家》 勾践用的是理智控制法中的自我激励 ———过喜或过忧都不足取,所以我们要学会用意志控制自己的情绪,不使自己失态,贻误大事。 如何自我暗示? 1.考试时很紧张,这时我会_____。 2.与他人发生冲突时,我刚要发怒,我会_____。 3.当考试成绩不理想时,我会_____ 。 判断下面所用的各是什么方法? 当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。 当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。 当我被朋友误解时,会找人诉说。 当我受到委屈时,会痛快地哭一场。 当遇到困难时,我会告诫自己 ... ...

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