课件编号12650859

【暑假专练】第5讲 相似三角形-提高班(学生版+教师版)

日期:2024-05-29 科目:数学 类型:初中学案 查看:20次 大小:506501Byte 来源:二一课件通
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    第5讲 相似三角形 知识点1相似三角形的判定 相似三角形的概念 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形.相似用符号“∽”表示,读作“相似于”. 相似三角形的判定: (1)平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成三角形与原三角形相似. (2)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. (3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似. (4)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似. 直角三角形相似判定定理 斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似. 【典例】 1.如图,已知:∠ACB=∠ADC=90°,AD=2,CD=2,当AB的长为   时,△ACB与△ADC相似. 【答案】4 【解析】解:∵∠ACB=∠ADC=90°,AD=2,CD=2, ∴△ADC是等腰直角三角形,AC==2, ∵△ACB与△ADC相似, ∴△ACB是等腰直角三角形,BC=AC=2, ∴AB==4, 即当AB的长为4时,△ACB与△ADC相似; 故答案为:4. 2.如图,点P是⊙O的直径AB延长线上一点,且AB=4,点M为上一个动点(不与A,B重合),射线PM与⊙O交于点N(不与M重合). (1)当M在什么位置时,△MAB的面积最大,并求出这个最大值; (2)求证:△PAN∽△PMB. 【解析】解:(1)当点M在的中点处时,△MAB面积最大,此时OM⊥AB, ∵OM=AB=×4=2, ∴S△ABM=AB OM=×4×2=4; (2)∵∠PMB=∠PAN,∠P=∠P,∴△PAN∽△PMB. 3.如图,已知 O 是△ABC 内一点,D、E、F 分别是 OA、OB、OC 的中点. 求证:△ABC∽△DEF. 【解析】证明:∵D、E、F 分别是 OA、OB、OC 的中点, ∴DE= AB,EF= BC,DF= AC, 即 = = , ∴△ABC∽△DEF 4.如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,点P在射线AD上,过 P作PF⊥AE于F. (1)求证:△PFA∽△ABE; (2)当点P在射线AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使以P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由. 【解析】(1)证明:∵AD∥BC, ∴∠PAF=∠AEB. ∵∠PFA=∠ABE=90°, ∴△PFA∽△ABE. (2)若△EFP∽△ABE,则∠PEF=∠EAB. ∴PE∥AB. ∴四边形ABEP为矩形. ∴PA=EB=2,即x=2. 若△PFE∽△ABE,则∠PEF=∠AEB. ∵∠PAF=∠AEB, ∴∠PEF=∠PAF. ∴PE=PA. ∵PF⊥AE, ∴点F为AE的中点. ∵AE=, ∴EF=AE=. ∵,即, ∴PE=5,即x=5. ∴满足条件的x的值为2或5. 【方法总结】 在有一组对应角相等的情况下,可以从两个方面选择突破口: ①寻找另一组对应角相等:②寻找两个三角形中这个已知角的两边的比相等. (2)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形都与原三角形相似(此知识常用,但是有时需要证明) (3)若两个直角三角形满足一个锐角相等,或两组直角边成比例,或斜边和一条直角边成比例,则这两个直角三角形相似. 【随堂练习】 1.(2018 襄州区模拟)如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=5,P为CD边上的动点,当△ADP与△BCP相似时,DP=_____. 【解答】解:①当△APD∽△PBC时,=, 即=, 解得:PD=1,或PD=4; ②当△PAD∽△PBC时,=,即=, 解得:DP=2.5. 综上所述,DP的长度是1或4或2.5. 故答案是:1或4或2.5. 2.(2018 扬中市二模)如图, ABCD的对角线交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,连接DE. (1)求证:△BDE是直角三角形; (2)如果OE⊥CD,试判断△BDE与△DCE是否相似,并说明理由. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OB=OD, ∵OE=OB, ∴OE=OD, ∴∠OBE=∠OEB,∠ODE=∠OED, ∵∠OBE+∠OEB+∠ODE+∠OED=180°, ∴∠BED=∠OEB+∠OED=90°, ∴DE⊥BE,即△BDE是直角三角形; (2)解:△BDE与△DCE相似. ∵OE⊥CD, ∴∠CEO+ ... ...

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