二年级语文上册期中真题预测卷（二） （时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、读一读，请把词语与音节用线连起来。（8分） 翠绿 jí tǐ 青藤 zhà kāi 图案 cháng páo 炸开 háng mó 集体 tú àn 航模 hòu huǐ 长袍 cuì lǜ 后悔 qīng téng 二、在加点字的正确读音后画“√”。（6分） fēn（ ）hǎo（ ） jié（ ） 水分好客 结尾 fèn （ ）hào（ ） jiē（ ） chóng（ ） méi（ ）dé （ ） 重新 淹没得到 zhòng（ ） mò（ ）děi（ ） 三、我来连一连。（8分） 一丛 沙滩 荡 京戏 一片 葡萄 唱 秋千 一杆 翠竹 讲 衣裳 一串 大秤 穿 故事 四、填空。（10分） 1.“极”是 结构的字，部首是 。 2.“笔”的部首是 ，除去部首还有 画。 3.“忙”的读音为 ，可以分别组词为 、 、 。 4.“岁”是 结构的字，读音为 。 五、用“———画出下面三组反义词。（6分） 1.我紧张的心情一下子平静下来。 2.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 3.过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。 六、照样子写句子。（12分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1.那不是小明的爸爸吗？ 例：蓝天上飘着白云。 （高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。 黄叶从树上落下来。 例：明明把玩具放回收纳盒里。 明明把（像小车的）雨伞放回收纳盒里。 3.月亮挂在天上。 七、知识回顾。（10分） 1.十年树木， 。（1分） 2.白日 ， 入海流。（2分） 3. 皆图画， 不文章。（2分） 4.《玲玲的画》一文告诉我们：只要肯 ，坏成 。（2分） 八、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（11分） 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈， 。 牛马有 ，鸟有翅膀。 植物要旅行靠的什么 ？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷 。 1.按照原文填空。（4分） 2.从这段文字中我们知道牛马靠 旅行；鸟儿靠 旅行；蒲公英靠 旅行。（3分） 3.你还知道哪写植物种子的传播方式？ （4分） （二）课外阅读。（9分） 在田野里有一所小小的房子，建造这所房子是为了让人们在阴雨天可以来这里避雨和取暖。 在一个夏日里，填空布满了乌云，下起了大雨。这时，有三个小男孩还在树林里。他们及时赶到了小屋里避雨，看着瓢 (piáo)泼大雨从天上倾注而下。 突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身湿透了，冷得发抖。 避雨的孩子中，一个最大的孩子，穿着干衣服，坐在那里说： “你是多么倒霉呀，朋友，挨雨浇了。我很可怜你……” 第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话： “在这样的天气陷在旷野中大概是很可怕的。我很同情你，朋友……” 第三个孩子没说一句话。他默默地脱下自己的衬衣，把它给了正冷得发抖的小男孩。 美丽的不是漂亮的语言，美丽的是漂亮的事情。 1.主人建造这所房子的目的是什么？（3分） 2.看到那个10岁左右的男孩冷得发抖，前面两个男孩都对他说了一些漂亮的、同情的话，第三个男孩是怎样做的？（3分） 3.这篇文章让我明白了：美丽的不是，美丽的是。（3分） 九、看图写话。（20分） 图中的两个小朋友在干什么？他们之间可能发生什么事，又会说些什么呢？想一想，写一写。 答案 一、 翠绿 jí tǐ 青藤 zhà kāi 图案 cháng páo 炸开 háng mó 集体 tú àn 航模 hòu huǐ 长袍 cuì lǜ 后悔 qīng téng 二、fèn hào jié chóng mò dé 三、 一丛 沙滩 荡 京戏 一片 葡萄 唱 秋千 一杆 翠竹 讲 衣裳 一串 大秤 穿 故事 四、1.左右 木 2. 4画 3.máng 急忙 帮忙 农忙 4.上下 suì 五、1.紧张———平静 2.浅———深 3.安全———危险 六、1.那是小明的爸爸。 2.一片片黄叶从高大的树上落下来。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
