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课件网) 周长与面积 评价要求 我会想 （我能积极思考，根据所学方法解决问题） 我会说 （我能主动发言，清楚表达思考过程） 会合作 （我能参与讨论，认真倾听同学发言，乐于分享自己的思路） 周长 2× (8＋5)＝ 面积 8×5＝ 周长 4×7＝ 面积 7×7＝ 8cm 5cm 7cm 7cm 26(cm) 40(cm2) 49(cm2) 28(cm) 小丁丁、小胖、小亚用同一根绳子围出长方形或正方形。 用绳子围一个 的 ， 已知长方形的 ，这根绳子有多长？ 面积是512m2 512m2 32m 同桌讨论： ①求“这根绳子有多长？” 就是求这个图形的什么？ 必须知道什么条件？ ②要先算出什么？ 怎么解决？ 周长 长和宽 宽 宽=长方形面积÷长 宽：512÷32＝16（m） 周长：2×（32＋16）＝96（m） 答：这根绳子有96米长。 长方形 长是32m 用 围一个 的 ， 长方形的面积是多少？ 上面的这根绳子 10m 周长96m 宽是10米 长方形 2×10 面积：38×10＝380（m2） 答：长方形的面积是380m2。 96－ ( ) ÷2 ＝38（m） 长： 2×10 96－ ( ) 长： 96÷2 －10 ＝38（m） 96÷2 面积：38×10＝380（m2） 用绳子围一个面积是512m2的长方形， 已知长方形的长是32m，这根绳子有多长？ 宽：512÷32＝16（m） 周长：2×（32＋16）＝96（m） 答：这根绳子有96米长。 用这根绳子围一个宽是10米的长方形， 长方形的面积是多少？ 长：96÷2－10＝38（m） 面积：38×10＝380（m2） 答：它的面积是380平方米。 相同：都要先求其中 一条边的长 用 围 ，正方形的面积是多少？ 上面这根绳子 周长96m 边长：96÷4＝24（m） 面积：24×24＝576（m2） 答：正方形的面积是576m2。 正方形 32cm 16cm 38cm 10cm 24cm 24cm 长(m) 宽(m) 周长(m) 面积(m2) 32 16 96 512 38 10 96 380 24 96 576 周长相等，面积不一定相等。 长方形 长(cm) 宽(cm) 周长(cm) 面积(cm2) ① 36 1 ② 18 36 ③ 3 36 ④ 9 26 正方形 边长(cm) 周长(cm) 面积(cm2) 24 74 36 2 40 12 30 4 36 6 36 填表 面积相等，周长不一定相等。 20cm 大队部成员小胖设计了一块长方形的公告栏，可一放墙上发现太大了，放不下，于是他把长方形的长 就成了一个 ，面积也就 了 。这下，放在墙上正好。你知道小胖原来设计长方形公告栏的周长是多少厘米吗？ 1600cm2 宽：1600÷20＝80（cm） 长：80＋20＝100（cm） 周长：2×（100＋80） ＝360（cm） 答：原来设计长方形公告栏的周长是360厘米。 80cm 80cm 减少20厘米 1600平方厘米 正方形 减少 今天你有什么收获？ 我会想 （我能积极思考，根据所学方法解决问题） 我会说 （我能主动发言，清楚表达思考过程） 会合作 （我能参与讨论，认真倾听同学发言，乐于分享自己的思路） 自我评价
