2022--2023学年鲁科版生物八年级上册 第一章第一节 腔肠动物和扁形动物课件（共29张PPT）

(课件网) 1.不同类群的动物的主要特征。 2.如何适应环境 3.与人类的关系 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物 动物 无脊椎动物 脊椎动物 低等 高等 腔肠动物和扁形动物 0 1 腔肠动物 海葵看起来非常的漂亮，像一束花朵，被称为“水中之花”，它是动物还是植物呢？它是如何获取食物的？ 　 想一想 议一议 海葵 1、分享你在哪里采集到的水螅，其生活环境是怎样的？ 2、观察水螅的外部形态结构，他的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形对身体有什么好处？ 3.认识水螅的纵切面图中的结构，完成填空 4、实验观察：水螅是怎样捕食的，它是如何消化的？ 5、水螅的生殖方式是什么？ 任务一：观察水螅 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，常固着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。 1、分享你在哪里采集到的水螅，其生活环境是怎样的？ 2、观察水螅的外部形态结构，他的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形对身体有什么好处？ 外部形态：身体几乎透明，呈圆筒形，长约1厘米，一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围伸展着5—12条触手，用于探寻和捕获猎物 体形：辐射对称 2、辐射对称意义:便于水螅感知周围环境的刺激，从各方向捕获猎物、进行防御 水螅 水母 海葵 3、观察水螅纵切面图 （1）体壁：由 和 两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质———中胶层（无细胞结构）。 （2）消化腔：由内胚层围成的空腔叫做 ，它与 相通，吃进去的食物在消化腔内被_____消化。消化后仍旧从 排出。 （3）在外胚层有＿＿＿，它是腔肠动物＿＿的攻击和＿＿的利器，在＿＿处尤其多。 有口无肛门 内胚层 外胚层 消化腔 口 内胚层细胞 口 刺细胞 特有 防御 触手 4、实验观察：水螅是怎样捕食水蚤或涡虫的，它是如何将水蚤消化的？(没有条件的可以提供视频） 水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液。当遇到猎物或捕食者时，水媳能迅速弹出细长而中空的刺丝、并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行出芽生殖(属于无性生殖）。环境恶劣时，进行有性生殖（形成受精卵）。 生殖方式 4、你还知道哪些腔肠动物？腔肠动物的主要特征是什么？ 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 海蜇可加工成营养较高的海产品； 01 珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛屿，加固堤岸，还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。 02 有害：对渔业生产不利；刺细胞会刺伤人体。 03 你来分享———腔肠动物和人类的关系 小名片———涡虫 右图为涡虫，生活在清澈溪流的石块下，身体背腹扁平，形状像柳叶，体长为1.0-1.5cm,背面呈褐色，三角形的前端有两个可以感光的黑色眼点。 思考：涡虫是否属于腔肠动物？ 0 2 扁形动物 涡虫 绦虫 吸虫 华支睾吸虫 实验观察涡虫：（没条件的可播放视频） 1.对照课本，认识涡虫的形态结构。 2.涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？ 3.扁形动物和腔肠动物有何异同？这样的体形有什么意义 4.你还知道哪些扁形动物？他们的生活 方式是什么？有什么结构特点适于寄生 生活？ （感光不成像） （有嗅觉和味觉） 1.对照课本，认识涡虫的形态结构 （1）体长1—1.5厘米，背部呈褐色，腹部颜色较浅。 （2）身体柔软，背腹扁平，体型像一片柳叶。身体前端呈三角形， 两侧各有一个耳突，有嗅觉，背面有两个黑色的眼点，可以感光。 （3）腹面密生纤毛，位于腹面近体后1／3处有口，口内有一个管状的咽，可从口中伸出获取食物。 无肛门。 （纤毛） 经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两 ... ...