课件编号12730834

1.2数轴 同步练习(含答案)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:127151Byte 来源:二一课件通
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数轴,同步,练习,答案
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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 1.2数轴浙教版初中数学七年级上册同步练习 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(本大题共12小题,共36分) 如图,数轴上有,,,四个点,其中到原点距离相等的两个点是( ) A. 点与点 B. 点与点 C. 点与点 D. 点与点 有理数、在数轴上的对应位置如图所示,则下列四个选项正确的是( ) A. B. C. D. 在数轴上有一个动点从原点出发,每次向正方向或负方向移个单位长度,经过次移动后,动点落在表示数的点上,则动点的不同运动方案共有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 如图,数轴上点表示的数可能是( ) A. B. C. D. 数轴上,两点表示的数分别为,,点在点的左侧.将点右移个单位长度至点,再将点右移个单位长度至点,以此类推,点是数轴上位于右侧的点,且满足若点表示的数为,则的值为 A. B. C. D. 如图,数轴上,两点分别对应有理数,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 有理数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 把一根起点为的数轴弯折成如图所示的样子,虚线最下面第个数字是,往上第个数字是,第个数字是,,则第个数字是( ) A. B. C. D. 有理数、在数轴上的对应的位置如图所示,则下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 如图,在数轴上,点表示,现将点沿数轴进行如下移动:第一次将点向左移动个单位长度到达点,第二次将点向右移动个单位长度到达点,第三次将点向左移动个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,如果点与原点的距离为,那么的值是( ) A. B. C. D. 如图,将数轴上与两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为,,,,,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 如图,有理数、、、在数轴上的对应点分别是、、、,若、互为相反数,则 ( ) A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 不确定 第II卷(非选择题) 二、填空题(本大题共4小题,共12分) 在数轴上与所对应的点相距个单位长度的点表示的数是 . 数轴上、两点之间的距离为,若点表示数,则点表示的数为_____。 已知点,,在同一条数轴上,其中点,表示的数分别为,,若,则等于_____. A、、、、是数轴上的五个点,点、、所表示的数分别为、、,将数轴沿着点折叠后,点与点重合,此时点到点和点的距离相等,那么点所表示的数是_____ . 三、解答题(本大题共7小题,共56.0分) 以厘米为个单位长度用直尺画数轴时,数轴上互为相反数的点和点刚好对着直尺上的刻度和刻度. 写出点和点表示的数; 写出与点距离为厘米的直尺左端点表示的数; 在数轴上有一点,其到的距离为,到的距离为,求点关于原点点对称的点表示的数. 如图,点、在数轴上表示的数分别为和,两只蚂蚁、分别从、两点同时出发,相向而行.的速度为个单位长度秒,的速度为个单位长度秒. 运动_____秒钟时,两只蚂蚁相遇在点;点在数轴上表示的数是_____; 若运动秒钟时,两只蚂蚁的距离为,求出的值写出解题过程. 如图,在一条直线上,从左到右依次有点、、,其中,以这条直线为基础建立数轴、设点、、所表示数的和是. 如果规定向右为正方向; 若以的中点为原点,以为单位长度建立数轴,则_____; 若单位长度不变,改变原点的位置,使原点在点的右边,且,求的值;并说明原点每向右移动,值将如何变化? 若单位长度不变,使,则应将中的原点沿数轴向_____方 ... ...

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