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课件网) 多姿多彩的“我” 鲁画版心理健康教育 今天，你我能相聚在一起， 探索自我的奥秘，这是一种幸福； 愿我们的交流能给彼此一些启迪； 愿我们所付出的真心、耐心能促进你我的成长！ 游戏规则： 老师问：“大风吹” 学生答：“吹什么” 老师说出学生的某种特点，具有这些特点的 学生快速起立 （问题是“小风吹”时，游戏规则正好相反） 活动一：神秘宝盒 活动规则： 1、请同学上台看看宝盒里藏着的神秘人物。 （看到神秘人物后，请注意保密） 2、上台的这位同学想一想他/她有哪些优点？ 3、你喜欢这位神秘人物吗？ 活动二：我眼中的自己 要求： 请依照“我是一个 的人“格式 在“闪光卡”中写出自己十个最突出的优点。 （提示：可以从外貌、性格、兴趣、学习、人际等方面来写） 活动三：同学眼中的我 优点大轰炸 活动规则： 1、小组成员围桌而坐，当一位同学起立时，其他组员轮流说出他/她的一个优点或者令人欣赏的地方，接受有点轰炸的同学要认真倾听并记在心里。 2、每位同学起立一次，小组内轮流进行。 快乐分享： 1、通过刚才的体验活动，同学们又帮助你找到了哪些优点？ 2、当你接受大家对你的优点轰炸时，你有什么感受呢？ 闪闪亮 请把活动中发现的所有的优点补充到你的“闪光卡”上 金无足赤人无完人 闪闪亮 用“虽然我……，但是我……”来表述自己的不足，学会悦纳自己的不完美。 分享我的收获 1.为自己的优点和长处喝彩 2.勇于接受自己的缺点、不足或缺陷，不断从别人身上吸取优点，取长补短。 3.学会用发展的眼光看待自己 …… 课外延伸：父母眼中的我 我喜欢我，就是 无条件的接纳自己的所有，无论是优点还是缺点； 我喜欢我，就是 完全地认同自己、肯定自己，欣赏、赞美自己是独特的生命； 我喜欢我，就是 放松自己，让自己不受外界环境以及评判的影响； 我喜欢我，就是 完完全全地相信自己是最好的，用充满爱意的目光打量自己、用温柔的手轻轻地抚摸自己；
