名著阅读 1．阅读下面《论语》中的语句，根据要求，完成试题。 （1）子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语·学而》） （2）子曰：温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政》） （3）子曰：学而不思，则罔。思而不学，则殆。（《论语·为政》） 概括上面三则材料中蕴涵的“学习方法”，并选择其中一种方法谈谈自己的理解。（50字左右） 2．刘姥姥是曹雪芹在《红楼梦》中不吝笔墨塑造的一位乡下老太太形象。第四十回写行酒令时，别人的行酒令颇有文采，而刘姥姥的行酒令是“花儿落了结个大倭瓜”，惹得众人捧腹。有人认为刘姥姥不识字没文化很正常；有人认为她虽然不识字，但她也不愚。你认同哪种观点 请结合《乡土中国》中的相关内容加以阐释。 3．理解 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？” 子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” ———(《论语·为政》) 如何做到“孝”？请结合上面的选文，谈谈你的理解。 4．《论语》是儒家的经典著作，阅读时不要把各章节割裂开，而要把《论语》当作整本书来读。请谈谈下面这两句共同体现出了怎样的主张，并举例说说这一主张对于我们的生活、学习、人际交往有何作用。 子曰：“……人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 5．仁，是《论语》中反复强调的方面。请结合《论语》中的具体语句，选择一个角度，谈一谈你对“仁”的理解和认识。 参考例句： ①子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”（《学而》） ②颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”（《颜渊》） ③子曰：“当仁，不让于师。”（《卫灵公》） 6．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。” （《论语·学而》） 请你结合下列两则论语，谈谈你对“贫而乐”的理解。 ①子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。” （《论语·里仁》） ②子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《论语·述而》） 7．阅读下面《论语》的文字，回答问题。 楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮！凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而！已而！今之从政者殆而 ！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。 子曰：“凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！” 综合以上材料，你如何理解孔子的“欲与之言”这一行为？并联系实际，谈谈孔子这种态度的现实意义。 8．《论语》中有如下语句： 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” 聪明的人不迷惑，勇敢的人不惧怕，这都好理解。但为什么“仁德的人就不会忧虑”呢？请联系社会生活来阐释为何“仁者不忧”？ 9．阅读下面的材料，完成小题。 材料一 陈成子弑简公。孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陈恒弑其君，请讨之。”公曰：“告夫三子！” 孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也。君曰‘告夫三子者！’” 之三子告，不可。孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也。” （《论语·宪问篇》） 材料二 子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。” （《论语·宪问篇》） 两则材料中孔子的言行似有矛盾，请谈谈你的理解。 10．阅读下面的材料，简要回答问题。 ①子曰:“学而时习之，不亦说乎 有朋自远方来，不亦乐乎 人不知而不愠，不亦君子乎 ” (《论语·学而》) ②子曰:“不患人之不己知，患不知人也。” (《论语·学而》) 问题：①的末句与②都在强调一个观点，请加以归纳，并对此说说你的看法。 阅读下列文 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
