2021一2022学年度下学期 小学三年级期未语文水平测试卷 -、 听写(8分) 二、 照样子，把拼音和汉字连起来(8分) dai cu zhiú die guan 位 dian tao 逐 叠 贷 罐脊 醋 滔 缚 颠 三、看拼音，写词语(16分) liu tang chui iǔ jiao à0 xin ran chen shan zhen jing you ren wei wu 四、把下面的词语补充完整(4分) 刻舟求()南辕()辙 滥竿充() 相( 守株()兔争()斗艳 翩翩起() 光( 五、填空(1-3题每题2分，4、5题每题3分，共12分) 1,“却”字的解释有：①表示转折；@再，又； 退还，不受等。 在“盛情难却”一词中应选第 种解释；在“小溪泛尽却山行” 第种解释。 2.“鲜”表示“少”的意思时，读第声，如“鲜有所闻” 意思是：很少有听说；如“鲜见”，词语的意思是： 三年级期未语文水平测试试卷第1页（共4页） 3.在“金黄、浅蓝、挑红、雪白”等词语中，“ ”与其他不同类。 在“红形形、黑压压、笑盈盈、银闪闪”等词语中，“ ”与其他不同类 4.看到“ ”一词，会想到“玲珑娇软的肥皂泡”：看到“水 葫芦”一词，会想到 5.仿照例子，写出自己的观察和思考。 例：同一棵树，南边的枝叶繁茂，北边的枝叶稀疏，为什么会这样？ 六、按原文填空(8分) 1.兵来将挡， 2.清明时节雨纷纷， 借问酒家何处有？ 3. 笔墨纸砚。雅人四好： 4. 春风花草香。 5.人谁无过？ 善莫大焉。 6. 蜻蜓飞过来， 七、阅读短文，完成练习(14分) (一)纸的发明（节选） 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用 于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造 纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累 的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里 捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造 的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所 以这种造纸方法就传承下来了。 三年级期末语文水平测试试卷第2页（共4页） 1,“人们长期积累的经验”指的是： (2分) 2. 蔡伦改进后的造纸术能够传承下来，有以下原因： (3分) (二)有趣的生物共栖现象（节选） 动物世界充满奇趣。 生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨 大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可 以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很 多皱褶，皱裙缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆 虫在里面产卵生姐，搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在 犀牛身上的昆虫和姐卵。所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种 黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。它还能为犀牛放哨呢！周围一有异常的动静，它就 惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。 鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹 死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是 这样凶猛的动物却能够和一种叫燕干鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到 鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄 鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为 它别牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿 难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕干鸟看见了，立即飞过来为 鳄鱼别牙。这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。 这些“和平共处”的现象多有趣呀！ 一一作者：张晓天 1.本文介绍了两个“生物共栖现象”的例子：一是 二是 (2分) 2.这些共栖动物能够“和平共处”的原因是什么？(4分) 3. ... ...
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