课件编号12775455

1.3《探索三角形全等的条件》整合提升训练(2) - 2021-2022学年暑假预习苏科版八年级数学上册(word版含解析)

日期:2024-05-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:73次 大小:1370215Byte 来源:二一课件通
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1.3《探索三角形全等的条件》整合提升(2) - 2021年暑假预习提升训练-八年级数学 苏科版上册 一、选择题 1、下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是(  ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙 2、如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,∠F=∠ACB,再补充下列一个条件,不能证明△ABC≌△DEF的是(  ) A.BC=EF B.AB∥DE C.∠B=∠E D.AB=DE 3、如图,点、、、在一条直线上,,,下列条件中,不能判定 的是( ) A. B. C. D. 4、如图,∠1=∠2,若要使△ABD≌△ACD,则要添加的一个条件不能是(  ) A.AB=AC B.BD=CD C.∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C 5、如图,有一块三角形玻璃,小明不小心将它打破.带上这块玻璃,能配成同样大小的一块,其理由是( ) A. B. C. D. 6、如图,为了测量池塘两侧两点间的距离,在地面上找一点,连接,使,然后在的延长线上确定点,使得到,通过测量的长,得的长,则的理由是( ) A. B. C. D. 7、如图,在Rt△ACD和Rt△BEC中,若AD=BE,DC=EC,则不正确的结论是( ). A.Rt△ACD和Rt△BCE全等 B.OA=OB C.E是AC的中点 D.AE=BD 8、已知△ABC,AB=4,AC=2,BC边上的中线AD长度可能是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 9、已知AB=AD,∠C=∠E,CD、BE相交于O,下列结论:(1)BC=DE,(2)CD=BE,(3)△BOC≌△DOE;其中正确的结论有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 10、如图,AD是△ABC的中线,E、F分别在AB、AC上,且DE⊥DF,则( ) A.BE+CF>EF B.BE+CF=EF C.BE+CF<EF D.BE+CF与EF的大小关 系不能确定. 二、填空题 11、下列各图中,左面ΔABC的边长为a、b、c, 则甲、乙、丙三个三角形中和左侧△ABC不全等的是_____. 12、如图,OA=OB,点C、点D分别在OA、OB上,BC与AD交于点E,要使△AOD≌△BOC,则需要添加的一个条件是               (写出一个即可). 13、如图所示,已知AF=DC,BC∥EF,若要用“ASA”去证△ABC≌△DEF,则需添加的条件是   . 14、如图,已知∠CAE=∠DAB,AC=AD.给出下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件为   .(注:把你认为正确的答案序号都填上) 15、如图,在△ABC中,AC=BC,过点A,B分别作过点C的直线的垂线AE,BF.若AE=CF=3,BF=4.5,则EF=   . 16、如图,已知△ABC是等边三角形,D为BC延长线上一点,CE平分∠ACD,CE=BD,AD=7,那么AE的长度是  . 17、如图,点D在AB上,AC,DF交于点E,AB∥FC,DE=EF,AB=15,CF=8,则BD=   . 18、如图,在和中,,,,,连接AC,BD交于点M,连接OM,下列结论:①;②;③平分;④.正确的结论序号是_____. 19、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=11cm,BC=5cm,CD为AB边上的高,点E从点B出发,在直线BC上以4cm/s的速度移动,过点E作BC的垂线交直线CD于点F,当点E运动_____s时,CF=AB. 20、如图,在中,与相交于点F,且, 则之间的数量关系是_____. 三、解答题 21、如图,BC⊥AD于C,EF⊥AD于F,AB∥DE,分别交BC于B,交EF于E,且BC=EF.求证:AF=CD. 22、如图,点、、、在同一条直线上,,,.求证:. 23、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点M为对角线AC上一点,连接BM,若AC=BC,∠AMB= ∠BCD,求证:△ADC≌△CMB. 24、如图所示,A、F、C,D四个点在同一直线上,AB⊥BC.DE⊥EF,AC=DF,AB=DE.求证:BF∥CE. 25、如图,∠ACB=∠CFE=90°,AB=DE,BC=EF,试证明:AD=CF. 26、如图,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,点 A、E、B、D在同一直线上,BC、EF交于点M,AC=DF,AB=DE. 求证:(1)∠CBA=∠FED; ... ...

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