10 三峡 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 10 三峡 基础过关 1.本文作者是_____,他撰写的《_____》一书是我国古代地理名著。 2.理解型默写。 (1)文中侧面描写山之高的句子是:_____,_____。 (2)三峡春冬景物给作者的感受是:_____,_____。 (3)文章描写三峡夏季江水阻断交通的句子是：_____,_____ _____。 (4)文章写三峡春冬景色时,“_____,_____”两句为动景。 3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 ( ) A.重岩/叠嶂，隐天/蔽日 B.常有/高猿长啸，属/引凄异 C.或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵 D.巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳 4.下列句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A.自三峡七百里中/自以为大有所益 B.哀转久绝/绝巘多生怪柏 C.素湍绿潭/可以调素琴，阅金经 D.有时朝发白帝/春冬之时 5.下列对文章的分析有误的一项是( ) A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C.文章第二段关于一峡江小的佃与，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山水的特点。 6.三峡风景秀丽，美不胜收。为了更好地宣传三峡，让更多游客来三峡旅游，请你根据本课内容，拟写一则广告词。(要求：体现三峡特点，朗朗上口，20字以内) 答:_____能力提升 7.《三峡》一文中三峡秋天的景物具有怎样的特点 请结合文章内容简要分析。(4分) 答:_____8.阅读下面的文字，完成问题。(6分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 (1)解释下面加点的词。(2分) ①略无阙处 _____ ②良多趣味 _____ (2)翻译下面的句子。(2分) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 译文:_____ (3)选文中的“朝发白帝，暮到江陵”侧重写水的_____,这在写法上属于_____描写。(2分) 9.阅读。(16分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 (节选自郦道元《三峡》) 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” (节选自陆游《入蜀记》) [注]①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 (1)请解释下列加点词在文中的意思。(4分) ①沿溯阻绝 沿:_____ ②不以疾也 疾:_____ ③发大溪口 发:_____ ④仰视天如匹练然 如……然:_____ (2)请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) ①自非亭午夜分，不见曦月。 译文:_____ ②人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。 译文:_____ (3)【乙】文段写出了江水相对于滟滪堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时,_____;等到夏秋水涨时,_____。(2分) (4)【甲】【乙】两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点 请简要分析。(4分) 答:_____10.三峡地势独特，风光旖旎。让我们追随郦道元“赏三峡奇景，发奇思幽想”。 (1)三峡适合修建水力发电站，请你从课文中找出两条理由，用自己的语言概括回答，并写出文中印证理由的原句。 ①理由1:_____ 原句:_____ ②理由2:_____ 原句:_____ (2)是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡 ... ...