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课件网) 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验二 问题探讨 在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 ———孟德尔杂交实验选择的7对相对性状 具有易于区分的性状能稳定地遗传给后代,便于观察和统计 黄色圆粒豌豆 绿色皱粒豌豆 一、问题探讨 01 两对相对性状的杂交实验 两对相对性状的杂交实验 ———孟德尔实验二第一步 F1： 根据分离定律分析 P : 1、子代只有黄色，说明黄色为显性性状。 2、子代只有圆粒，说明圆粒为显性性状。 3、F1自交后，后代会出现绿色皱粒的豌豆。 ———孟德尔实验二第二步 F1： F2中，预测的绿色皱粒豌豆是出现了，但是，好像有多出来几种豌豆来。 F2： P : 两对相对性状的杂交实验 重组类型:F2中出现的与亲本表现型不同的个体，如黄皱、绿圆。 ———孟德尔实验二第二步 F1： 孟德尔运用科学的研究方法，对豌豆的数量进行了统计分析。 F2： 315 108 101 32 9 : 3 : 3 : 1 数量： 比例： P : 两对相对性状的杂交实验 ———孟德尔实验二第二步 P : F1： 315 108 101 32 9 : 3 : 3 : 1 F2： 数量： 比例： 根据分离定律分析 黄：绿=（315+108）：（101+32）=3:1 圆：皱=（315+101）：（108+32）=3:1 两对相对性状的杂交实验 这确实都符合分离定律，但是，怎么解释新出现的两种豌豆呢？ 观察现象，提出问题 两对相对性状的杂交实验 观察实验，提出问题 上述分析表明，无论是豌豆种子的粒形还是粒色， 只看一对相对性状，依然遵循分离定律，不会互相干扰。 如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种: 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1. 从数学角度分析： F2四种性状表现比例9：3：3：1与3：1有何关系？ 9：3：3：1是（3：1）2的展开式。 即（3黄色:1绿色）（3圆粒:1皱粒）= 9黄色圆粒: 3黄色皱粒: 3绿色圆粒: 1绿色皱粒 (1)两对相对性状分别由两对遗传因子控制。 RR rr P 绿色皱粒 黄色圆粒 × F1 黄色圆粒 YY yy YyRr YR yr 提出假说 配子（4种） 1 : 1 : 1 : 1 (1)两对相对性状分别由两对遗传因子控制。 (2)F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。 F1 黄色圆粒 r Y y R r Y y R r Y y R r Y y R (3)F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且它们之间的数量比为1∶1∶1∶1 。 提出假说 (4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。 Y R y R Y r y r Y R y R Y r y r Y Y R R Y Y R r y y R R Y y R R Y y R R Y y R r y y R r Y y R r y y r r Y y R r y y R r Y y r r Y Y R r Y y R r Y y r r Y Y r r F1配子 9 3 3 1 提出假说 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr 9黄圆 3黄皱 1/16YYrr 3绿圆 1/16yyRR 1绿皱 1/16yyrr 2/16YyRR 2/16YYRr 4/16YyRr 1/16YYRR 2/16Yyrr 2/16yyRr 结合方式有___种，基因型____种，表现型____种 16 9 4 孟德尔对遗传现象假说图解 Y_R_ 双显性 Y_rr 单显性 yyR_ 单显性 双隐性 yyrr YY Rr YY RR yy RR Yy RR Yy RR Yy Rr yy Rr Yy Rr yy rr Yy Rr yy Rr Yy rr YY Rr Yy Rr Yy rr YY rr 对自由组合现象的解释 分析问题，提出假说 纯合子 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 双杂合子 YyRr 单杂合子 YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr 各占1/16，共占4/16 各占2/16，共占8/16 占4/16 性状类型 亲本类型 重组类型 Y_R_ + yyrr 占10/16 Y_rr + yyR_ 占6/16 F2 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 9 ： 3 ： 3 ： 1 双显性状的个体占 。 双隐性状的个体占 。 单显性状的个体占 。 重组类型的个体占 。 亲本类型的个体占 。 9／ ... ...
