心中有他人 课件

课件30张PPT。平等相待“你我他” 走出自我 豁达待人换位思考宽 容合奏好生活的乐章心中有他人学习目标 知识目标：知道每个人在人格和法律地位上是平等的；理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时，解决矛盾的基本途径和方法。 能力目标：在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时换位思考，能有效地化解矛盾。 情感目标：树立平等意识，在学习中和社会生活中能够平等待人，尊重他人的人格和权利，不凌弱欺生，也不以家境、身体、智力等方面的差异而自傲或自卑；在与他人的交往合作中，做到相互尊重、理解、宽容和相互帮助，能够与人为善，友善地对待伙伴、同学和他人。 猜想剧场讲一个班集体的故事班长林冬赵华赵华成绩不好，你和他做同位，正好可以帮助他提高一下学习成绩！ 林冬满脸的不高兴，连赵华连声的问好，他也好像没听见，不予理睬，甚至还故意拉开两人的距离。 1. 林冬为什么故意拉开两人的距离呢？3.这种情况继续发展下去，同位 两个的关系会怎样？2.他的做法对吗？为什么？猜想剧场 体育课上，大家围成一个圈做游戏，班长负责清点人数，当他把目光移到林冬身上时“怎么多出一个人？你是新来的，你自己一边玩去吧！”林冬只好退到一旁…… 想一想：这时，林冬心里是怎样的感受？猜想剧场这时，赵华走了过来，他对班长说…… 赵华会跟班长说什么呢？猜想剧场 午休的时候，林冬想到自己一上午的经历，尤其通过体育课上的一幕，林冬看到了赵华那颗善良热情的心，他感慨颇多…… 你认为林冬现在会有怎样的感慨？猜想剧场 自习课上，赵华被一道题难住了，于是……———于是怎样？猜想剧场 你能猜想一下后来两人的关系有了怎样的变化？ 通过这些变化，你认为建立良好的合作关系的基础是什么？猜想剧场悟合作是为了共同的利益或共同的目标而形成的人际关系. 平等待人是建立良好合作关系的基础.尽管每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在差异，但是每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等对待别人，别人才能平等对待自己。 临近元旦了，班长征得班主任的同意决定举办一次元旦联欢会，但他同时想到这项繁琐的工作会影响自己期末复习，他决定以班长的身份指派给其他人来干…… 看到林冬和赵华平时配合那么默契，班长就把这个工作指派给了他俩，林冬和赵华欣然接受。 林冬和赵华忙活了好几天倒也累并快乐着！可是看到班长每天悠哉游哉地没事干，还经常大言不惭的催促埋怨他俩，他俩就有些气不过“凭什么？”放学路上，三人遇到了一起…… 你猜：他们三人会发生什么事？猜想剧场真情劝导知心提示 当在合作中与他人产生了矛盾，应主动的站在对方的位置上想问题，体谅对方的情感以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。 换位思考， 是一个解决矛盾冲突的好办法。知心屋知心提示 在合作过程中,自己不愿做的,不接受的事,就不要推给他人,要求他人去做. “己所不欲,勿施与人”与人合作中注意问题成语小故事 听过“将相和”的故事吗？你最欣赏蔺相如或廉颇的哪点品质？走进生活在我们的日常生活中，每个人都少不了要与他人相处，这就难免会出现这样那样的冲突和矛盾，矛盾产生的原因基本分为两类：一是别人无意中带给自己的伤害，二是自己无意中带给别人的伤害。如果现在让你重新处理这件事，会怎样做？知心屋 今夜星光灿烂，他们无疑是最灿烂的明星，宽容、大气所彰显的人格魅力，人性的光辉使其他东西都黯然失色的。 知心感悟 原谅是…… 原谅是一股清泉，将甘甜注入心中； 原谅是沙漠中的一片绿洲，滋润干渴的人。 原谅是黑暗中的光明，带来希望； 原谅是春天里的微风给你复活的气息。 原谅是天边的大海，给你宽阔的胸腔； 原谅是雨后的太阳，扫除心中的阴影。 原 ... ...