一年级下册数学课件 - 八 阿福的新衣：厘米的认识 青岛版 （共17张PPT）

(课件网) 厘米的认识 你说我讲 两人的拃不一样长，师傅的拃长，徒弟的拃短，所以衣服做小了。可以用同一个人的拃去量。也就是说，在测量物体的长度时，必须有统一的测量标准。 这是怎么回事呢？ 我们测量物体的长度通常用尺子。 你说我讲 表示起点 刻度线 数字 你认识尺子吗？ 厘米 0 刻度线 cm———厘米 1厘米 这些都是1厘米 二、你说我讲 认识1厘米 1厘米 自己比划一下1厘米，说一说感受。 你能找出1厘米吗？ 测量较短物体的长度时一般用“厘米”作单位。 你说我讲 在我们的身边或身上，哪些物体的长度大约是1厘米？ 米 认识几厘米 方法：①有几个1厘米就是几厘米 ②末尾刻度-首刻度 9 11 你说我讲 你会测量一拃的长度吗？怎样为1拃？ 物体尺子要放平， 左端要和 0对齐， 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 测量儿歌 √ X X 4厘米 试一试 这些线段的长度你会测量吗？ 6厘米 3厘米 量一量 你会测量自己一拃的长度吗？ （同位合作先画出线段，再测量） 交流一下自己的拃长。 动手量一量（先估计，再测量） 把结果记录在答题纸上。 怎样用下面这把断尺量出绳子的长度？ 这根绳长几厘米呢？ 5厘米 思考 说一说这节课你有什么收获？