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课件网) 《画家凡·高》教学课件 美术人美版 四年级下册 新知导入 课 题 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 合作探究 合作探究 课堂练习 课堂总结 板书设计 作业布置 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！！！ 微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！！！ 版权声明 21世纪教育网www.21cjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”） 旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成， 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品 仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任， 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：4006379991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为， 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 深圳市二一教育股份有限公司 2 1889年创作的 鸢尾花，具有梵高 个人的特质 蓝紫色的花朵 和绿叶间，点缀着黄 色 又在绿叶下 土地安排红褐 对比的应用使画面 更加清新明朗 商家凡·高 文森特咸廉梵·高Vincent em Gogh,1853年3月30-日1890年7月29日 中文义称”见高”，荷兰后印象派画家 早期画风写实，受到荷兰传统绘画及法 国 写实主义画派的影响 如《星月夜》 《向日葵》与《麦田 鸟鸦》 等，现巴跻身于全球最具名 为 人知与昂贵的艺术作品的行列。其中 田 乌鸦》是梵高去世前最后一幅画 麦 麦田 是梵高最喜欢的的地方，鸟鸦是“报忧鸟 表达了梵高临死前的心情 凡高的作品大多以点彩画法为主中小学教育资源及组卷应用平台 人美版美术四年级下册第17课《画家凡·高》教学设计 课题 17.画家凡·高 单元 第十七单元 学科 美术 年级 四年级 学习目标 1．知识与技能：了解凡 高生平及绘画风格。知道如何对一名画家及其作品进行专题性研究。学习从多角度欣赏、认识美术作品，提高学生欣赏评述的能力、与同学合作学习的能力和自主探究的学习能力。2．能力目标：学生在观察、描述、分析的过程中，利用课前调查、对比观察、小组合作基础上的自主探究式学习的方法，进行专题欣赏学习。3．情意目标：学生在愉快的欣赏过程中，感受并学习凡 高对艺术热情、执着、创新的精神。 重点 初步了解画家凡 高的生平，认识画家的绘画风格，用语言或文字等方式表达自己对作品的认识与感受。 难点 感受作品的思想内涵，从内容、色彩、笔触等方面表达自己对作品的感受。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新知导入观看图片，说一说，你知道这是谁的作品吗？能简单介绍一下作品吗？1889年创作的鸢尾花，具有梵高个人的特质。蓝紫色的花朵和绿叶间点缀着黄色，又在绿叶下方土地安排红褐色，对比的应用使画面 ... ...
