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课件网) 花城版五年级上册 踏雪寻梅 3 5 5 2 5 5 1 1 1 要求：抬笑肌、轻声唱 3 5 5｜2 5 5 ｜3 5 5｜1 1 1 ｜ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 3 5 5｜2 5 5 ｜3 5 5｜1 1 1 ｜ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼：顿音记号 黑三角，小又小，唱的轻巧短又跳 。 ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 3 5 5｜2 5 5 ｜3 5 5｜1 1 1 ｜ 响叮 当， 响叮 当， 响叮 当， 响叮 当。 踏雪寻梅 黄自，1904—1938，中国20世纪30年代作曲家、中国早期音乐教育的奠基人。代表作品有合唱《抗敌歌》《思乡》《九·一八》等。 歌曲情绪如何？ 听到这首歌曲你想到了什么样的画面？ 思考： 歌曲情绪如何？ 听到这首歌曲你想到了什么样的画面？ 勾画了一幅人们骑着毛驴，踏着冬雪去赏花赏景的画面。 轻松、愉快…… 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 1. 7 ｜3 6 5 0｜5 3 2. 1｜1 0 ｜ 驴 灞 桥 过， 铃 儿 响 叮 当。 X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | 弹舌： 弹舌： 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 1. 7 ｜3 6 5 0｜5 3 2. 1｜1 0 ｜ 驴 灞 桥 过， 铃 儿 响 叮 当。 0 35｜1. 7 ｜3 6 5 0｜5 3 2. 1｜1 0 ｜ 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 1. 7 ｜3 6 5 0｜5 3 2. 1｜1 0 ｜ 驴 灞 桥 过， 铃 儿 响 叮 当。 雪霁： 雪后放晴 灞桥：有扶手的石板桥 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 1. 7 ｜3 6 5 0｜5 3 2. 1｜1 0 ｜ 驴 灞 桥 过， 铃 儿 响 叮 当。 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜1. 7 ｜3 6 5 0｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 驴 灞 桥 过， 5 3 2. 1｜1 0 ｜3 5 5 ｜2 5 5 ｜3 5 5 ｜1 1 1 ｜ 铃 儿 响 叮 当。 响 叮 当， 响 叮 当， 响 叮 当， 响 叮 当， ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 踏雪寻梅 1= bE 中速 喜悦的 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜1. 7 ｜3 6 5 0｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 驴 灞 桥 过， 5 3 2. 1｜1 0 ｜3 5 5 ｜2 5 5 ｜3 5 5 ｜1 1 1 ｜ 铃 儿 响 叮 当。 响 叮 当， 响 叮 当， 响 叮 当， 响 叮 当， 0 1 3 5 ｜1 7.5｜3 6 5 ｜5 12 3 4｜5 5 ｜5 3 2. 1｜1 0 好 花 采 得 瓶 供 养， 伴 我 书 声 琴 韵， 共 度 好 时 光。 ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 黄自 曲 刘雪庵 词 f 0 1 3 5 ｜1 7. 5｜3 6 5 ｜5 12 3 4｜5 5 ｜5 3 2. 1｜1 0 好 花 采 得 瓶供 养， 伴 我 书 声 琴 韵，共 度 好 时 光。 踏雪寻梅 1= bE 中速 喜悦的 3 5 5 12｜3 0 ｜3 6 5 12｜3 035｜1. 7 ｜3 6 5 0｜ 雪霁 天 晴 朗， 腊 梅 处 处 香， 骑 驴 灞 桥 过， 5 3 2. 1｜1 0 ｜3 5 5 ｜2 5 5 ｜3 5 5 ｜1 1 1 ｜ 铃 儿 响 叮 当。 响 叮 当， 响 叮 当， 响 叮 当， 响 叮 当， 0 1 3 5 ｜1 7.5｜3 6 5 ｜5 12 3 4｜5 5 ｜5 3 2. 1｜1 0 好 花 采 得 瓶 供 养， 伴 我 书 声 琴 韵， 共 度 好 时 光。 ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 黄自 曲 刘雪庵 词 欣赏：合唱《踏雪寻梅》 ... ...
