《郑成功》课件

课件36张PPT。 在我们悠久的历史长河中，涌现出 了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。 今天，我们将要学习的课文是介绍民族 英雄郑成功的。 同学们说说你们对郑成功的了解郑成功简介郑成功（1624～1662）明末清初军事家，民族英雄。 1624年8月27日生于日本平户（今属日本长崎县）。 郑成功的父亲郑芝龙是中国人，母亲田川氏是日本人。 郑成功原名森，字大木。因战功赫赫、忠君爱国， 被南明隆武帝赐姓朱，改名成功，世称“国姓爷”。 1662年6月23日病逝，仅38岁。郑成功一生 ，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。 民 族 英 雄 在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献人物，其中包括在反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的人。 戚继光、郑成功、林则徐、邓世昌 我会认kàngliàoyúbà慷瞭隅耙慷慨激昂瞭望负隅顽抗耙地我会认nú奴zhù驻kǎi慨bì蔽shòu兽lí犁lián镰qià洽奴 隶驻 军慷慨激昂 风帆蔽空 野 兽犁 地镰 刀融洽 词语解释慷kāng慨kǎi激昂： 形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 横héng行霸道： 仗势胡作非为，蛮不讲理。 喜出望外： 遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 惊恐万状： 因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。 载zài歌载zài舞： 又是唱歌，又是跳舞。载：又，且。 负隅yú顽抗： 凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负：依仗，依靠。隅：角落。词语的感彩词语的感彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。 褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。 贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感彩的词。 中性词：是不带褒贬感彩的词，根据语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。 同学们自由朗读课文，想一想，这一课主 要写了什么？ 课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。全文可以分为四个部分：第一至三自然段为第一部分，介绍了郑成功及其当时的台湾背景，写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。 第四至六自然段为第二部分，写郑成功打败荷兰侵略者，胜利收复台湾的经过。 第七至八自然段为第三部分，写郑成功收复台湾后，大力发展生产，兴办学校，建设台湾。 第九自然段为第四部分，写人们永远不忘记民族英雄郑成功的伟大事业。(概括全文） 明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。台湾岛啊，我的故乡， 多么美丽的地方。 甘蔗甜啊，稻米香。 日月潭边好风光。卫星照片 美丽富饶的台湾岛，是中国的第一大岛，坐落在祖国东南部，四周环海，同福建省遥遥相望，由于富饶美丽，一向被称为祖国的宝岛。 台湾自古以来就是我国的神圣领土。 世界地图及荷兰荷兰台湾从1624年起，中国领土台湾被荷兰殖民者占领，到1662年2月1日，荷军缴械投降。台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后，重新回到祖国的怀抱。 默读课文，你能说说郑成功的主要功业是什么吗？收复台湾 建设台湾 课文哪些自然段分别写了这两件事情？第四至六段写郑成功收复台湾的经过。 第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。 同学们默读第1-3小节并思考：这部分主要写什么？ 台湾人民痛恨侵略者，郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。 哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨？哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾？画出文中相关的句子。 郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，画出相关语句。 思考为什么郑家军能够胜利？ 准备工作充分：修造船只、聚集粮草、加紧操练充满 ... ...